从宝宝出生开始，除了宝宝的吃喝住行、身体健康，家长们最在意的就是宝宝的生长发育了，生怕宝宝发育得不好，影响到宝宝的未来发展。
老话儿常说“三抬四翻六坐九爬”，这并不是没有科学道理的，宝宝大运动发展基本都是这个过程。
平时宝爸宝妈们聚在一起讨论的育儿经，也都是宝宝抬头、翻身、独坐、爬行等大运动发展，也非常注重孩子什么时候会走、什么时候开口说话。而在宝宝的成长发育过程中，精细动作的发育也同样应该引起大家的重视。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯也曾说过：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”
斯坦福的实验也证明了0~3岁时多训练精细动作，长大后宝宝会拥有更好的判断力、决策力和多任务处理能力，在社交和学术的方面，更具有创造力，更好地解决问题。
手指的运动中枢在大脑皮层中占据了较为广泛的区域，这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。手上运动越复杂，大脑才会得到越多的刺激，才会发育更好，从而对智力产生影响。
精细运动，也叫做小肌肉运动或随意运动，是指宝宝手和手指可以做大把抓、对指捏和一些简单的技巧。
大家都知道精细动作很重要，但我想问一下，有没有人能详细说出各个月龄段宝宝的精细动作发育应该是什么样的？
接下来就帮大家盘点一下～
1-2个月：
宝宝刚出生两手呈捏拳状，轻轻地碰宝宝会把拳头握得更紧。
这个时期，宝宝偶尔会把手伸进嘴巴里，家长不要担心宝宝卫生健康就去阻止，这正是宝宝精细动作开始发展的重要标志之一。
3-4个月：
宝宝双手可以在胸前互握玩耍，能被动地抓住较轻的玩具。
这个时期宝宝的抓握还没有目的性，手指呈弯曲状，并且由于宝宝的视觉发展还不是很完善，手眼还不协调，对看到或感觉到的东西，常常抓不准。
5-8个月：
这个阶段是宝宝建立手眼协调的时期，手眼协调的建立有利于婴儿精细动作的发展。
宝宝开始对外界的事物感兴趣，出现扔东西、撕、咬、抓等行为，还能用拇指和其余四指夹取东西。
9-10个月：
婴儿的精细动作进一步复杂化，能用拇指与食指拈取物体，大脑的发展水平也有所提高。拇指、食指的动作已经相当熟练，能主动松手放弃手中的物体，选择其他物品玩。
10-16个月：能使用一些简单的工具，可以自己打开一些盖子，拿出东西，抓握的很好，逐渐中不会的手放下玩且过渡到主动放手放下玩具。可以有意识投放物品，视野变得更灵活，双手无意识地协作。
16-24个月：
可以划出半圆、拉开抽屉、双手有力投球、自己用杯子喝水、玩橡皮泥捏捏戳戳，由双手无意识重复单一动作过渡到有意识交替动作，自己洗手、搭积木、玩颜料等。
24-30个月：
可以划出整圆、单手抛球、玩颜料，双手有意识的协作的越来越好，反应变快，可以搭体积较小的积木，可以分清动作的轻重，可以玩简单的拼图，穿珠子游戏。
30-42个月：
双手可以有意识有组织的协作，可以画出超大的闭合的圆，可以搭绒杯，可以根据物品的形状不同来改变自己手的位置和空间。
当宝宝6个月时，能简单的用拇指和食指捡到东西，家长就可以带宝宝做一些抓握到捏取的训练。
用家里的小糖豆、大米花等，开始宝宝用拇指、食指扒取，以后逐渐发展至用拇指和食指相对捏起，每日可训练数次。
当宝宝8个月时，进入手的敏感期，会用食指抠小洞洞。要尽可能让宝宝多抠，以进一步锻炼食指的灵活性。
当宝宝10个月时，这时候的他抓握能力很好，并且双手可以无意识的协作，这时候可以带他做一些手眼协调的游戏。
当宝宝16个月左右时，家长可以做一些放手训练，让宝宝拿着小球，拿到杯口时说“放开”，让小球落入杯内。
每个宝宝的发育进程都会略有差别，如果宝宝完成指令的年龄比上面的描述晚，有可能是精细动作发育迟缓，家长可以要带宝宝到专门的儿童生长发育监测机构或者医院进行检查评估。
精细动作的发展是个循序渐进的过程，不能急于求成也不能不重视。
家长们要给宝宝创造自己探索世界的条件，多些爱心和耐心，宝宝精细动作发育一定会非常棒的～
