省级课题
厦门市第一幼儿园
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题开题论证活动顺利举行
2020年12月25日上午，厦门市第一幼儿园与厦门市第二幼儿园共同举办了福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题开题论证活动。福建省教育科学研究所教育发展研究室冯云主任、思明区进修学校校长助理、幼教室葛晓英主任和厦门市莲花幼儿园林东阳园长担任课题论证专家。两所幼儿园的课题主持人、课题组成员及部分教师参与开题会。
开题论证 异彩纷呈
此次开题论证会围绕厦门市第一幼儿园与厦门市第二幼儿园共两项省级立项课题进行开题报告论证活动。会议由厦门市第二幼儿园张静副园长主持，冯云主任宣读了课题立项通知书。
厦门市第一幼儿园的省级立项课题为《幼儿园课程背景下推进式主题活动的审议机制研究》，课题组组长黄芳副园长从十一个方面详细介绍了研究的方案，该课题从热议词汇“课程审议”入手，紧抓当前研究中的空白地带，以幼儿园课程为背景，研究推进式主题活动的审议机制，建立一套行之有效、科学系统的主题审议模式，从而形成一种适宜完备的审议机制。
该课题通过前期多方的资料收集，以大量的文献综述与详实的调研报告作为基础，不仅使课题运行拥有理论与实践的依据，在人员分工与制度上也有着稳固保障。因此，本课题具有深入研究的充分准备。
专家点评 鞭辟入里
开题报告后，三位专家进行了开题的评议活动。专家们对于课题研究给予了肯定，认为课题研究结构清晰全面，课题选题新颖并聚焦当下的重点领域，填补研究空白，从推进式主题活动入手建立审议机制，研究方案与内容科学系统，有着深厚的理论基础与实践经验。
福建省教育科学研究所教育发展研究室冯云主任
思明区进修学校校长助理、幼教室葛晓英主任
厦门市莲花幼儿园林东阳园长
专家们也对课题研究的发展寄予厚望，希望在之后的课题中广泛辐射并增设讲座，将成果推广；同时，在研究的过程中，注重审议机制的实践过程，根据课程实践的情况思考审议的内容。这些宝贵而诚挚的建议对于课题研究的未来发展都是极大的鼓励与支持。
回顾反思 整装待发
最后，课题主持人林鹭园长对三位专家的悉心指导表示感谢，并对课题研究未来的发展表达热情和期望：一幼团队将深入领会三位专家的具体建议和意见，调整完善实施计划，将课题工作与日常教育教学工作紧密结合，切实发挥课题研究实施过程对园所发展和课程推进的作用，让课题研究扎根于日常教育教学。同时，也将继续拓宽视野，广泛地与姐妹园进行交流借鉴，为课题研究提供更厚实的理论基础和实践支持。相信，依靠一幼团队的智慧和力量，在未来两年中能圆满完成预期的研究目标，未来可期！
稳步行进 未来可期
开题论证会是开始
更是课题研究的起步
幼儿发展的支持与学前教育的成长
便是由这一个个新的起点
不断壮大、成熟
最终向着更好的未来前进
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撰稿：刘小琪
图文编辑：卓颖
摄影：曾鸿
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责任编辑：黄芳
