【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 1.客观因素 （1）生物因素，生物因素是婴幼儿心理发展的物质前提与基础，它制约了 婴幼儿发展的可能性。 ①遗传素质。它是婴幼儿心理发展物质前提与生物基础；遗传提供人类心理 发展最基本的自然物质前提；遗传奠定婴幼儿心理发展个别差异的最初基础。 ②生理成熟。生理成熟是指婴幼儿身体生长发育的程度或水平。生理成熟制 约着婴幼儿心理发展的顺序；生理成熟为婴幼儿心理发展提供物质前提；生理成熟的个别差异，是婴幼儿心理发展个别差异的生理基础。 （2）社会因素 环境和教育是影响婴幼儿心理发展的社会因素。环境因素主要包括自然环境 与社会环境。它决定了婴幼儿心理发展的速度、程度与方向，将婴幼儿发展的可能性转化为现实。其中，教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对婴幼儿的心理发展水平起着主导作用。 2.主观因素 影响婴幼儿心理发展的主观因素指的是婴幼儿自身的心理和活动。 ①幼儿在与环境的相互作用下形成和发展的心理和意识能动性本身也影响 和制约幼儿心理发展。 ②幼儿心理的内部矛盾是推动幼儿心理发展的根本原因和动力。 文章转载自微信公众号：幼教知识手册 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
