“小豆包”入学适应教育趣味开启！如何帮孩子做好“幼小衔接”？

暑假期间，黑芝麻胡同小学提前介入，向家长和学生发放自主创编的新生入学教育手册。同时还为新生打造了全新的校园环境，在校门口布置了“我们上学啦”的卡通立牌，“快乐小芝麻”卡通人偶也在校门口欢迎新同学的到来，老师按照班级给孩子们戴上不同颜色的手环。

学校非常注重孩子第一天踏入校门的仪式感，为了消除他们对学校的陌生感以及焦虑的心情，给每个班设计了一面彩旗，同时还有一个专属的小手环，小手环的颜色和班级彩旗的颜色是一样的，孩子们很快就能够找到自己的教室。

为了让孩子们养成日常佩戴口罩的防疫习惯，学校特意为孩子们准备了儿童专用小口罩，并且耐心讲解介绍如何正确佩戴口罩。

北京市府学胡同小学提前进行了两天的入学教育。8月27日早晨，近560名学生跟随着爸爸妈妈来到了府学胡同小学十四条校区，怀着激动的心情开启了他们小学生活的第一课。

在校门到教室的路上，随处可见的《三字经》经典语句、校园安全童谣、防疫健康小知识吸引着这个校区新朋友们的目光。

“见到老师要问好”“慢步轻声靠右行”“听到铃声要坐好”……孩子们在老师的带领下，开开心心地熟悉校园环境，理解学习小学生行为规范，通过儿歌的形式快速融入校园的新生活。

8月27日，民族小学北校区迎来了451个稚嫩而懵懂的笑脸。来到新的教室，看到新的同学，孩子们都非常激动。在老师们的悉心关怀和引导之下，孩子们熟悉了美丽的校园，学会了很多力所能及的事情。

在新生培训的同时，学校召开“家校携手 共育英才” 为主题的第一次线上新生家长会。

海淀区民族小学校长丁凤良从学校百年历史、现有规模、办学目标及愿景、育人目标、校园文化等多个方面向家长们全面介绍了学校的整体情况，分享了今后学校的工作思路。他表示，民族小学是一所拥有浓厚历史文化底蕴、高办学品质特色、强发展资源优势的百年老校。

此次新生培训，让第一次踏入民小校门的孩子们在亲切自然的氛围中迎接快乐的小学生活，接受老师和同学们的鼓励与帮助，开启幸福的学习之旅。

2022年8月27日，北京市石景山区先锋小学迎来了48名新生。孩子们在爸爸妈妈的陪同下来到了学校。

为了让一年级新生尽快适应小学阶段的学习和生活，培养学习兴趣，养成良好的行为习惯，先锋小学安排了丰富多彩的活动。老师对孩子们进行了课堂常规训练，开展了丰富精彩的活动，听有趣的故事，寻有意思的规律，唱动听的歌谣……活泼的课堂让孩子们对未来的学习充满信心和希望。

为顺利做好幼小衔接工作，有效发挥家校协同共育的优势，帮助新入学新生迅速适应小学生活，快乐开启人生新的旅程，学校召开全体一年级新生家长会，和老师们相约“云端”。会上提到，希望新生们能在先锋小学开启精彩童年，通过学校的多彩课堂、丰富活动系好人生第一粒扣子，在先锋小学美丽的校园中茁壮成长。

在新学期的翘首以盼中，建新小学即将迎来一年级的梧桐少年。为了让孩子们顺利通过幼小衔接，快速适应小学生活，建新小学全体教师提前规划、未雨绸缪，通过班主任培训、全学科教师工作部署、校园防疫培训等全方位的准备，为新学期教学育人保驾护航。

还有佟红新校长精心为孩子们准备的阅读手册和梧桐评价手册，希望孩子们能够在梧桐校园的氛围中，收获好习惯的同时与书做朋友，读万卷书，行万里路。

孩子升入小学，除了学校给予引导和帮助之外，家长能做些什么呢？这几招，帮孩子克服上学恐惧↓

心理准备：平时带孩子散步的时候，可以到小学校园附近转转，让孩子更多地熟悉环境；其次需要减少孩子对家长的依赖性，让孩子逐渐独立；第三是激发孩子对上学的兴趣，比如和孩子一起憧憬上学后会结交更多的好朋友，会有更多更好玩的课程等，恐惧来源于不确定，这样做有助于帮助孩子在前期克服“上学恐惧”。

自理能力： 孩子在学校里，都要自己的事情自己做，所以家长要提前培养孩子的自理能力。首先是有需求一定大胆跟老师说，会表达自己的诉求；其次是做事不拖拖拉拉，提高效率；第三是要有一个良好的礼仪培训，最简单的是“坐有坐相、站有站相”，语言上的礼仪也很重要，比如说“对不起、谢谢、不客气”等；第四是培养动手能力和劳动能力，比如孩子们要会用橡皮、剪刀、爱护书本、用过的物品及时归位等，此外还会擦桌子、扫地、拖地等；第五是孩子入学前一定要记住父母的电话，有事便于及时联系；第六是保管好自己的物品，不丢三落四。

学习习惯：良好的学习习惯受益终生，家长要从孩子刚入学时候就培养。第一是独立思考，养成思考探究的习惯；第二是阅读，孩子要有阅读兴趣和阅读习惯；第三是要学会倾听，比如听故事、听广播，平时多积累；第四是学会表达，善于表达更容易获得别人的赞赏；第五是调整好生活节奏，早睡早起，此外，加强锻炼，同时还需要保护视力，控制看电视的时间以及玩手机的时间。

祝愿每个孩子都能早日适应小学生活，快乐学习，健康成长，拥有一个美好的童年。