一到开学，孩子们纷纷出现腹痛、焦虑等症状，甚至其中有一部分孩子还表现出强烈的“厌学情绪”……
医生提醒，开学后的一两周是“厌学综合征”集中多发期，临近开学要及时调整孩子规律作息，多鼓励少批评，如发现孩子出现言行异常，甚至突发腹痛、头晕等生理不适，应及时就医排查病因。
只因作业未完成心生厌学
医生介绍，每年到临近开学和开学初的几周，就有许多家长一脸焦虑地带着孩子来心理门诊就诊：“我家孩子不想上学，情绪很大，在校门口哭闹着就是不进去……”甚至还有孩子开学第一天就晕倒在学校。其实，每逢开学就会有孩子出现一定的厌学情绪。
去年11月时，家住泉州洛江区的7岁女童小雅（化名）被家人带来心理门诊。家人介绍，小雅生性乖巧内向，去年9月刚成为一名小学生，受老师喜爱，还当上了班长，家人对她的学业都很放心。国庆连放8天假后再次开学，可要去上学了，一大早，小雅就说腹痛难忍。家人带孩子到医院住院观察。在好转后出院没多久，小雅又腹痛不止，再次住院。这次，家人同意给小雅做胃镜检查，结果显示一切正常。医生推测，小雅的腹痛可能是心理压力引发，建议去看心理门诊。
医生先和小雅耐心沟通，孩子最终吐露心声：因为假期结束老师布置的作业还没做完，害怕被老师和父母批评，到要上学时就肚子痛。因住院时不用学习，她渐渐好了，到出院要上学了就又痛起来。
医生诊断，小雅是因厌学情绪诱发的腹痛表现，她和小雅的家人进一步沟通引导，家人这才恍然大悟。经过黄医生的心理疏导和家庭指导，小雅病情逐渐好转，回归正常学习和生活。
调整不良假期习惯
帮孩子切换“开学模式”
医生介绍，每个孩子的性格不同，可能对于厌学的表现也有所不同。对于幼儿时期低年级的孩子来说，经过长时间在家和父母相处的过程，已经逐渐习惯了这种生活模式。一旦开学，孩子这段时间养成的习惯被打破，心理上就会出现较大的波动。还有的因临近开学了作业仍未完成，或惧怕去学校和老师同学们相处，也会萌生“不想上学”的念头。
而对于小学高年级和初中生来说，本身处于青春期，情绪波动就会比较明显，而且长时间在家，缺少与同伴的交流以及户外活动少，也容易出现情绪上的变化，尤其是假期痴迷于游戏的学生。
针对这些情况，家长要多关注孩子的心理需求，帮助孩子安稳地度过这一时期，更快地适应开学后的学习生活。他建议，开学前几天要注意调整孩子的作息。家长一旦发现孩子情绪上的异常波动，甚至有生理上的突发不适，一定要了解孩子为什么有抗拒心理，从而对症下药，跟孩子多沟通、少批评，用温和的教育方式帮孩子度过抗拒期。如果病情没有好转，要及时就医。
编 辑 | 汪艳（江西科技师范大学站）
校 对 | 李 桐
校 审 | 牛晓乐 魏金宇
值班编委 | 张 宇
