动感中队┃天津有一群动起来的“小书虫“

       天津市河东区第一中心小学五（5）中队开展了《习近平的七年知青岁月》学习活动，学习习爷爷的故事，撰写阅读笔记，制作读书收获手册。中队队员还分享推荐了关于植物的书籍，进行读书实践，实验种植多种果蔬。在“奉献爱心牵手共读”活动中，少先队员们将义卖助捐获得的爱心书籍送到困难队员手中。

       天津市河北区育婴里小学“‘读’占鳌头”中队举办“课本里的艺术”诵读大赛、“日有所诵”活动，诵读、创编儿童诗。中队还采用“线上+线下”方式，利用网络媒体开展“师生共读一本书”、“亲子阅读”读书活动。设计了“读书评价单”，记录评价少先队员每周诵读情况。少先队员们在“读”具匠心的活动中“读”善其身、“读”步天下、“读”占鳌头。

       天津市和平区中心小学三（11）中队以“传统文化”为载体，开展了“诗词大会”活动，少先队员通过“诗词对对碰”进行诗词大比拼，熟记古诗词。中队队员还把“阅读，悦读”形成常态，中队设有图书角，少先队员们将自己认为有意义的书放到图书角，互相借阅，受益匪浅。

       天津市津南区实验小学向日葵中队以“图书拍卖会”的形式，少先队员互相推荐好书好文，模拟图书义卖。中队还定期开展“读书沙龙”，宣讲书籍的作用，交流读书的好处与心得。搭建“读书技能大比拼”展示平台，开展美文诵读、讲故事大赛等读书活动。

       天津市宝坻区潮阳街马家店小学五（1）中队创新交流方式建立“阅读沙龙”，中队队员通过阅读群进行展示。“读书沙龙我在行”体现活动的自主性，少先队员们自主报名，选择沙龙的主题。“读书分享会”、“我读我创”活动倡议队员和父母一起读一本好书，撰写读书心得，一起创作美文美篇，图文并茂，并录成视频进行分享。

       天津市河西区滨湖小学三（1）中队少先队员原创《新弟子规》读本，利用晨读开启读书之旅。少先队员自主设计了读书漂流卡，记录阅读心得，进行好书推荐。读书交流会队员畅所欲言，分享读书心得,中队评选优秀读书小达人，颁发“读书小达人”奖章。

      天津市红桥区实验小学五（6）中队开辟了“学习之星”、“读书之星”专栏，张贴优秀队员的读书事迹。中队队员还进行“佳作共赏”篇目推荐，展示优秀习作。在中队“读后感专区”，少先队员通过每月“共读一本书”，交流读书心得，分享不同视角下的文学作品。

       天津市北辰区宜兴埠第三小学晨曦中队充分调动少先队员的自主性，“每天阅读五分钟，我们来当小老师”，鼓励少先队员大胆展示，颁发“优秀小老师”奖章。“快乐阅读 亲子共读”，队员与家长一起阅读课外书，摘写阅读笔记，召开“亲子阅读汇报展示活动”。