新学期家长最常问的15个问题，答案都在这儿，快收藏哦~

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孩子入园焦虑哭闹的时间长短跟他的性格、家庭环境、家长的态度以及给孩子所做的心理和能力准备是否充分等都有一定关系。

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新小班的孩子第一次长时间离开父母，产生分离焦虑是很常见的，这个时候希望家长一定要坚持送孩子上幼儿园，而且不要迟到，除非特殊情况，尽量不要给孩子请假。

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新入园的孩子特别容易生病是正常现象，其根本原因，是由于孩子平时在家受到“很好”的照顾，缺乏集体生活的经历，导致他较少受到病原体的侵袭，身体的免疫能力较差。

再加上季节因素与分离焦虑，影响了孩子的情绪与食欲，让孩子焦躁不安，就更容易生病。

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幼儿园提供了午餐和点心，每个孩子人手一份，食物一定保证足量，就餐时老师也会在旁边提醒孩子把饭菜吃干净。

对于一回家就喊饿，主要是由于孩子入园后不适应新环境，情绪紧张不安，导致食欲下降；再加上幼儿园饮食结构和家里的不一样，口味和花样也会影响孩子食欲；而在幼儿园每日安排的户外活动时间较长，活动量较大，体能消耗快，孩子也容易饿。

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对于刚入园不会独立吃饭的孩子，老师会帮忙喂饭，同时也会教孩子学会使用餐具，鼓励他们尝试自己动手吃饭，把饭菜吃干净。

建议家长在家时也要配合老师，培养孩子独立进餐的能力，就算孩子吃得满桌面都是饭菜也不要责备孩子，多鼓励鼓励孩子。

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除此之外，如果孩子口渴时，也可以随时喝水，补充水分。

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对于刚入园的孩子，在园出现尿裤子，可能是因为穿的裤子太紧身，或者是一时贪玩忘了上厕所，又或是由于胆小不敢向老师提出要上厕所，才会导致尿裤子。

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刚入园孩子不肯睡午觉，主要是因为还没有形成午睡的习惯；或是因为到了新环境感到害怕而拒绝入睡。

通常我们都会根据不同的情况来帮助孩子解决午睡的问题。比如睡前会给孩子讲绘本故事，放轻柔的音乐等帮助不愿意午睡的孩子入睡。

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在幼儿园的小班阶段，重点就是培养孩子的生活自理能力。

同时，也请家长在家适当放手，让孩子尝试自己穿脱衣服，视孩子进步情况及时给予适当的鼓励与奖励。

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每个孩子性格各不相同，对新环境适应能力也不一样，孩子刚到幼儿园，对于身边的同伴还不熟悉，再加上缺乏交往的经验，想与同伴一起玩，可是又不知道怎么表达，因此只能自己玩。

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刚入园的孩子缺少集体生活的经验，还不愿意与同伴分享自己的玩具， 再加上他们表达能力有限，因此就会出现动手抢玩具的情况。

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面对不喜欢说话的孩子，老师会通过孩子的眼神、肢体等判断孩子的需求，多鼓励孩子自信表达，还会跟孩子聊聊他喜欢的话题；适当多与他接触，给他一个拥抱，用眼神表示赞许等，通过多种方式建立孩子对老师的依赖感以及在幼儿园的安全感。

除此之外，老师还会有意识地向家长反馈孩子在园里的表现，通过家长反馈给孩子，让孩子感受到老师对他的关爱。

同时，家长在家也可以多跟孩子进行语言交流，鼓励孩子多说话，不断强化孩子表达的欲望。

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幼儿园的课程是以游戏为基本形式，教学强调孩子的直接体验和操作，通过各种游戏和活动培养认知、运动、创新和社交等学习知识时必备的能力。

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幼儿园的基本教学模式是游戏模式，这是最适合孩子的学习方式。在孩子们玩游戏的过程中，其实也是接受教育的过程。

如，玩角色游戏，孩子模仿社会中的各种职业，比如：医生、快递员、营业员等，这便是对社会工作的初次接触，对孩子来说是对社会职业的一次认知。

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自我保护能力：通过安全教育以及演练等方式，了解防火、防震、防拐骗等安全知识，积累一定的自我保护能力。