凡事预则立，不预则废。开学季即将到来，幼儿园秋季学期的各类工作计划也要开始制定了。小编结合当下疫情常态化的特殊防控环境，将本学期园长们需要用到的园务工作计划中的“指导思想、工作重点、工作措施”等方面做了汇总、整理并分享给大家，赶紧收藏了备用哦！
在国家实施《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的大背景下，在确保疫情防控安全的大前提下，幼儿园将继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《《幼儿园工作规程》》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，深入落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和贯彻《幼儿园保教质量评估指南》，结合上级主管部门的工作部署，落实各项工作目标，持续提升保教质量。
1. 加强内部管理，提高办园质量。
2. 加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。
3. 加强教职工队伍建设，提高师资素质。
4. 加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。
5. 做好保健工作，促进幼儿在园健康快乐地成长。
6. 架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
7. 充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
01 安全制度贯彻落实，安全责任到人
① 责任划分清晰，人人签订责任状，若出现安全事故，则在第一时间寻找根源，责任到人。
② 做好危机预防工作，编制安全管理预案，同时完备安全事故处理流程与规范，包括常见安全事故和重大安全事故。
02 坚持师德学习，加强师德师风建设
① 在园内规划师德教育活动安排，行政督导实施及记录入档。组织教职工进行各项政策法规、师德师风等方面的培训和学习，让教师从思想理念上认识到师德的重要性，增强教职工对幼教事业的热爱。
② 培养教师的阳光心态，引导他们学会正确认识并积极处理情绪状态问题，以正向教养方式与孩子们建立亲密和谐师生关系。
03 园内教职工的安全教育常抓不懈
① 组织教职员工开展安全知识教育活动，让大家了解幼儿一日生活中常见的安全隐患，避免安全事故的发生。
② 组织教职工学习各类安全知识，包括：消防安全知识、交通安全知识、食品卫生安全知识、幼儿园玩具安全知识、幼儿生活安全知识、自然灾害相关知识等，提升教职工的安全救护技能。
04 教幼儿自己撑开“安全保护伞”
① 通过各种游戏自然融入安全教育的内容，充分挖掘和利用游戏中的有效资源，不断丰富安全教育的内容，让孩子从中获得力所能及的防灾避害和逃生自救的方法。
② 在幼儿的一日生活中渗透安全教育，充分利用晨检、早操、就餐、餐前准备、喝水、盥洗、散步、户外活动等环节，适时抓住教育契机，自然渗入安全教育，让幼儿在一日生活常规中养成良好的安全行为习惯。
③ 浅显易懂、生动形象的环境创设对孩子而言是最为直接的教育方法，教师可以利用有趣的图片、漫画、标志等来布置幼儿园环境，让他们在潜移默化中接受安全教育。
01 日常教育教学制度与规范的实施与管理
① 学期初组织教师集中培训学习，包括一日活动实施规范、岗位职责与人员分工等方面内容；针对共性问题及时组织研训活动，讨论学习，形成共识，积累有效教育经验。
② 严格落实日常查班制度，遇到问题及时提出，并予以正确指导，巩固教师日常工作规范实施。
02 加强教师对课程架构的理解，提升教师课程实施水平
一日活动皆教育，从“生、运、游、学”四个维度入手，加强教师对课程架构的理解，提升教师课程实施水平。以“运动活动”和“游戏活动”为例：
运动活动
① 制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。
② 重视幼儿在运动活动中安全意识及自我保护能力的培养。如：对危险情况的预知、运动活动中简单的自我保护动作技能等。
③ 对早操活动及体能大循环活动加强教研，从一物多玩及多种材料组合玩法入手，不断优化创新。
游戏活动
① 尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。
② 进一步推进户外混龄自主游戏，本学期重点探讨“游戏中教师的观察与指导”课题。
③ 各班室内区域游戏分年级组进行研讨优化，本学期重在区域的合理设置与空间合理利用、公共空间区域环境的打造、区域游戏中教师对材料投放的原则与策略等。
1. 做好师德师风相关政策法规、规章制度的学习计划安排，每两周一次，形成制度；行政督导，执行落实到位。
2. 管理人员通过巡班交流、绩效面谈等方式及时了解教师思想动态，关心教师工作及生活各个方面，帮助教师实现个人规划及成长。
3. 丰富团建活动形式及内容，本学期可尝试采用年级组承担团建活动策划与组织，发挥教师团队主观能动性，调动大家参与活动的兴趣，营造良好团队氛围。
4. 鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。建立园所教师梯队建设整体规划，重点完善新教师培训体系；加强师资队伍培养机制，开展“青蓝工程”，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。
1. 规范家园沟通制度，班级老师通过线下线上多渠道与家长保持密切的沟通；通过入离园家长接待面谈、定期检查班级家园沟通记录本、每月定期电话回访等方式及时了解家长对园所评价，及时处理家长意见，同时吸取家长有效建议，优化园所管理。
2. 本学期每1-2月举行一次家园互动活动，让家长多维度了解园所理念、课程、特色、师资等方面。鼓励班级开展主题班会活动，丰富形式，优化内容。
3. 逐步建立家长资源库，帮助家长树立正确的教育理念，提升家长教育技能方法，增强他们对园所课程理念及特色的认可。
1. 落实后勤各岗位卫生保健工作制度执行，以及卫生保健管理流程与规范操作；逐步健全卫生保健管理预案和安全应急预案。
卫生保健管理预案：重大传染病应急预案、食物中毒应急预案等。
安全应急预案：非法侵入应急预案、防踩踏事件应急预案、防震应急预案、防火预案等等。
2. 注重幼儿园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生，加大园所安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。
3. 认真做好财务管理，合理统筹使用经费，做好幼儿园各场所物品登记造册等各项工作。
希望以上内容能为您制定秋季学期园务工作计划提供一点借鉴，具体内容可根据园所实际进行调整。让我们一起行动起来，为孩子们新学期的快乐成长保驾护航！
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文章转载自微信公众号：优师教研
