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大班科学活动:好玩的镜子

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大班科学活动:好玩的镜子

 大班科学活动:好玩的镜子

活动目标:
1.感知镜子对着太阳会出现光斑,对这现象感兴趣。
 2.能利用镜子,控制光斑走树林迷宫,感受科学探索活动的乐趣。
重点:知道镜子对着亮光会出现光斑,对这现象感兴趣。
难点:感知镜子的光斑可以变大变小。
活动准备:
儿童已有经验准备:
1.知道镜子可以用来照人。
材料准备:
1.社区墙面(上面贴有一片树林的海报)。
2.镜子人手一块。
活动过程:
一、镜子的用处
1.教师出示镜子,激发幼儿兴趣。
这是一面镜子,它可以用来做什么事情呢?
镜子宝宝还有一样神奇的本领,我们一起来看看!
二、有趣的光斑
1.教师将镜子对着阳光,将反射的光照在墙面或者幼儿的身上,激发幼儿的兴趣。
你们发现了什么?
2.教师告知幼儿这是镜子反射的光,叫光斑。
三、幼儿利用镜子,产生光斑,感受其有趣
1.幼儿自由尝试将镜子对着太阳,产生光斑。
2.幼儿感知镜子的光斑可以变大变小。
3.教师请幼儿再次进行尝试。
四、走进社区,玩树林迷宫
1.教师带幼儿到小公园玩光斑,并让幼儿说说自己的光斑都照在哪里。
2.教师带幼儿来到贴有一大片树林的海报旁,将幼儿分成4组进行走迷宫比赛。
3.幼儿走迷宫,教师在旁指导。
五、活动结束
教师进行总结,给参与活动的幼儿五角星奖励。
活动延伸:
请幼儿回去将镜子的正面贴上不同的形状纸片,感受光斑形状的变化

 

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