小班科学：冷冷的冰

小班科学：冷冷的冰

 小班科学：冷冷的冰
活动目标：
　　1．通过观察、触摸感知冰的特点，并能用简单的语言进行描述。
　 2．通过操作能够知道解救小动物的方法，体验探索的乐趣。
活动准备：
　　每人1小块冰 几盆热水 积木 空盒子 热水袋 抹布 动物冰块每人1块
活动过程：
一、出示冰块，引导幼儿感知冰的特点，吸引幼儿兴趣。
1、请幼儿仔细看一看、摸一摸，有什么感觉？冰像什么？ 
2、请幼儿说一说：冰放在手里怎样了？
二、教师小结：冰摸起来冷冷的、滑滑的，捏在手里硬硬的，它没有颜色、
透明的，看起来像玻璃，冰化了还能变成水。
三、通过操作知道解救小动物的方法，进一步探索冰的特点。
1、森林里有一群小动物被一场冷风暴给冰冻起来了，请小朋友们
想办法把它们从冰冻里救出来。请小朋友来说一说有什么方法可以把它们解救出来。
2、教师提供辅助材料，幼儿进行探索活动。在幼儿操作时，请幼儿注
意观察冰块的变化。师幼交流：是用什么方法救出小动物的？
3、教师小结：用热水袋和热水的方法可以把小动物们顺利解救出来。
四、活动结束
　小动物都顺利解救出来啦，但小动物们刚从冰冻里出来，全身还很冷，我们带它们一起到外面晒晒太阳，帮他们暖和暖和身体吧。

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