小班科学：认识橘子
小班科学：认识橘子
活动目标：
1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。
2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。
活动准备：
1、橘子每人一个。
2、带盖盒子一个。
活动过程：
一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示盒子）
1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。
教师：这个盒子里面老师装着东西，我请小朋友来摸一摸，猜一猜告诉大家。
2、幼儿说说摸到的物体的特征（圆圆的，软软的）并猜出自己的想法。
3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测是否正确。
二、幼儿每人拿一个橘子观察，教师提问。
1、看一看
教师：看一看，这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊？（黄色，绿色）
那我们再来看一看，这些橘子是不是一样大呢？（区别大小）
教师小结：有的橘子是黄色的，有的橘子是绿色的；有的橘子大，有的橘子小。
橘子是什么样子的？（橘子是圆圆的，扁扁的，捏在手上是软软的）
2、闻一闻
教师：我们一起来闻一闻橘子是什么味道的？（香香的）
3、想一想
教师：桔子怎样吃？（桔子剥了皮才能吃）
里面什么样子？（一瓣一瓣的）
桔子瓣象什么？（月亮、小船…….）
4、让幼儿品尝橘子，启发幼儿说出又酸又甜。
教师：我们一起来尝一尝，是什么味道的？
三、启发幼儿说一说还吃过哪些水果，橘子是什么季节的水果。
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