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大班社会《绿色环保 你我同行》

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大班社会《绿色环保 你我同行》

 大班社会《绿色环保 你我同行》

一、动因与背景  


在苏南农村转型背景下,华庄街道的周边村落已面临拆迁或已经拆迁搬进小区居住,由于受原村落居住环境的影响,社区内成人的基本文明素养善未养成,于是就出现了垃圾随处扔、垃圾不分类、公共绿化遭破坏等不文明的行为。  


社区是我家,环境靠大家。大家只有从自己做起,才可能让小区的环境卫生、美化。在前期开展了向老师、幼儿、家长发出垃圾分类环保倡议书;填写“我居住的环境垃圾处理”的问卷调查;和孩子一起走进水乡苑社区参观、调查、讨论环保现状;以及在园内组织幼儿开展了“垃圾分类”主题活动的基础上,我们设想结合迎新年活动以广场文艺的形式向人们进行环保宣传,进而引发人们保护环境从将垃圾分类后入袋、入箱等小事做起的意识,小手拉大手、共建美好家园。  


二、实践与操作  


活动目标:  


1、通过开展“绿色环保、你我同行”迎新年庆祝活动,增强幼儿的环保意识,培养孩子正确处理垃圾的良好习惯,让每一个孩子都成为环保小卫士。
  2、通过人人参与节目表演,展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。  


3、让家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣,增进亲子之间的感情。  


4、通过“小手拉大手”活动,带动家长、社区居民的环保意识,做到不乱扔垃圾、会主动将垃圾分类后入袋、入箱。
活动准备:  


1、打印好节目单,各班准备好幼儿节目和家长节目,并邀请家长们参加活动。  


2、邀请街道妇联主席及各村妇女主任和分园教师、家长、幼儿代表参加活动。  


3、场地准备:舞台、幕布、嘉宾席和各班座位安排。  


4、安排好音响、摄像、拍照等,积累影像资料。  


活动流程:  


(一)、主持人宣布活动开始。(主持人穿着自制的“变废为宝”时装闪亮登场,寓意人们要合理利用可回收垃圾。)  


1、园长致词  


通过园长的话,让孩子了解这次活动的意义。  


2、妇联、教师、幼儿、家长代表进行环保宣言并在幕布上签名。




通过代表们宣读印在“绿叶”上的环保宣言,大家化语言为行动,带动所有参加活动的人们加入到环保队伍中来。  


3、向嘉宾发放环保袋。




让华幼“绿色环保 你我同行”的倡议通过环保袋传到社会的各个角落。  


(二)、节目表演  


1、用歌声传递环保心愿  


环保歌曲表演唱: 《我是环保小卫士》、《地球是大家的家》、《新型环保歌》、《讲卫生,对对对》、《垃圾入箱》、《地球妈妈开心笑》。  


       各班通过幼儿熟悉的旋律(小松树、劳动最关荣等)自己创编了环保歌曲,让观众们通过歌曲的表演,懂得垃圾不能乱扔,应将它们入袋、入箱并合理利用一些可回收垃圾。  


2、在与情景剧的互动中明辨是非。  


家庭情景剧:《吃饭进行时》、《制作新年贺卡》、《公园一幕》、《妈妈旅行团》、《河边垂钓》。  


        在每个情景剧中,孩子们都火眼晶晶地找出了剧中的不良行为,并给与纠正,主持人给与小奖品。在互动中,孩子们明白了一些具体的环保行为。如:懂得了可利用一些可回收垃圾制作小玩具、香蕉皮不能乱扔,不仅不卫生,还会害人摔跤等道理。  


3、唱锡剧、说环保  


奶奶们自编自演的锡剧《我们一起说环保》  


        在前期《垃圾分类》主题活动中,孩子们的行为也影响着家中的奶奶们,他们自告奋勇自编自演了锡剧《我们一起说环保》,让在场的锡剧爱好者们既过了一把锡剧隐,又激起了他们共同保护环境的愿望。  


3、在走秀中展示自我  


“变废为宝”时装秀




孩子们穿上了和爸爸妈妈共同制作的报纸礼服、弹着光盘吉他自信地走上舞台,尽情地展示自我。  


(三)、在走秀的音乐声中结束活动  


1、各班教师管理好幼儿,有序地退场,清点人数,防止幼儿走失。  


2、空班教师需在活动结束后整理、收拾好所有道具、服装方可离开。
3、保育员协助教师负责清理好场地。  


三、成效与反思  


我们结合幼儿园文明特色课题,根据文明礼仪养成教育的“社区转型、家居环境变化”这一背景特点,探索幼儿园与社区、家庭一体化教育的机制策略,在华庄公园广场上开展了本次活动。在活动中教师、幼儿、家长代表进行了环保宣誓;孩子们的环保儿歌、歌曲、自信满满的“变废为宝走秀”,亲子家庭环保情境剧;奶奶们的锡剧《大家一起说环保》,表演精彩、寓意深刻,获得了阵阵喝彩声,同时也起到了良好的宣传、教育作用。引发周围的人们一起保护环境,从而提高小区人们的文明素养。  


四、对话与解读  


教师能结合幼儿园文明特色课题,在元旦前期开展本次活动,让参加活动的成人和孩子们过了一个有意义的新年。通过广场表演,不仅增强幼儿的环保意识,培养孩子正确处理垃圾的良好习惯,让每一个孩子都成为环保小卫士。同时在节目表演中,教师让孩子人人参与,展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。在让家长参与幼儿的节日庆祝活动中,体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣,增进亲子之间的感情。最重要的是通过“小手拉大手”活动,带动家长、社区居民的环保意识,让周围的成人知道绿色环保从不乱扔垃圾、会主动将垃圾分类后入袋、入箱做起。活动过后,广场上没有留下垃圾,人们会主动将垃圾带走,说明活动的效应很好。  


活动素材:  


环保宣言  


绿色环保 从我做起  


垃圾入箱 清洁卫生  


垃圾分类 变废为宝  


保护环境 人人动手  


绿色环保 你我同行  


 

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