大班音乐《小鱼和水草》
大班音乐《小鱼和水草》
活动目标：
1.欣赏乐曲《小鱼和水草》，感受乐曲中的幽静及意境美，知道乐曲中的两种主要演奏乐器，提高幼儿对音乐的感受能力。
2.欣赏乐曲《小鱼和水草》，初步了解乐曲结构，并能根据不同乐句进行表演、游戏，提高幼儿的表演能力。
活动准备：
图谱一张、小鱼头饰、磁带、彩条若干
活动过程：
1.师：小朋友们，你们去过水族馆吗？你们知道水族馆里都有哪些海洋动物？（幼儿自由讨论）
2.今天老师请小朋友们听一首关于“水族馆”的乐曲，这首乐曲的名称叫“小鱼和水草”，是法国作曲家圣桑老爷爷的代表作品之一。
3.欣赏第一遍音乐
教师提问：
（1）这首乐曲的名称叫什么？
（2）这首乐曲听起来的感觉是怎样的？请你选择色彩图。
4.欣赏第二遍音乐
教师提问：
你听完这首乐曲，你仿佛看见什么？听见了什么？
5.欣赏乐曲AB二段，了解乐曲两段性质
（1）仔细听每一段乐曲，你觉得这段音乐表现的是什么？
师小结：这段乐曲优美、连贯，表现的是水草在波浪中舒展、摆动，逐渐长大。这段乐曲主要的演奏乐器是小提琴。
（2）听每二段乐曲，你觉得这段音乐表现的是什么？
师小结：这段乐曲的主要演奏乐器是钢琴，干脆力落，主要表现小鱼在水中吐泡泡，与水草一起游戏。
6．出示图谱，幼儿与教师一起边听音乐边指图谱，完整听每三遍音乐。
7．教师介绍图谱，帮助幼儿了解乐曲共有六段，乐曲结构：AB AB CD 介绍每段乐曲表现的内容。
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