大班科学：蚕豆和豌豆

大班科学：蚕豆和豌豆

 大班科学：蚕豆和豌豆
　【活动目标】
　　
　　1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。
　　
　　2.能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。
　　
　　3.积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。
　　
　　【活动准备】
　　
　　孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单（幼儿园PPT课件制作）
　　
　　【活动过程】
　　
　　1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。
　　
　　师：蚕豆是什么样的？我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。
　　
　　2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。
　　
　　（1）幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。
　　
　　师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方？仔细的看一看，比一比。
　　
　　（2）幼儿交流自己的发现。
　　
　　（3）幼儿有序的观察并记录。
　　
　　（4）师生交流并共同小结。
　　
　　3.打开蚕豆荚和豌豆荚，进一步了解它们的特征。
　　
　　4.观看PPT，了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。

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