活动目标：
1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。
2.能想办法把报纸变成纸球，并能探索出固定纸球的方法。
3.体验探索成功的快乐。
活动准备：
报纸若干、小篓子、橡皮筋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、篮球架、剪刀若干。
活动过程：
一、自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。
1.今天老师给小朋友带来了很多的报纸，我们要和报纸一块儿做游戏。等会儿每个小朋友拿一张报纸，找
个空地方和报纸去玩一玩，看看报纸可以怎么玩?比比谁玩报纸的方法多!(不过在玩的时候有个小小的
要求是不能把报纸弄坏)
2.幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投、跨跳、顶在头上玩等)
3.交流报纸的玩法。
请小朋友把报纸放地上回到小椅子上坐下来，谁能说说刚才你是怎么玩报纸的?
4.游戏：站报纸。
我们小朋友很会动脑筋，想出很多玩报纸的方法，现在老师和小朋友一起在报纸上玩一个新游戏：站报纸
。怎么站呢?就是按照老师的要求站到报纸上去。老师说1，小朋友就一个人站在报纸上，说2呢，就两个
人站一张报纸上，说3呢?现在小朋友跟老师一个接着一个边唱边走，音乐一停，看老师的手指头的数字站
报纸，看谁站得又快又对。
二、探索报纸变纸球的方法。
1.刚才我们用报纸玩了很多的游戏，有的把报纸……有的把报纸……的玩，那想不想把报纸变成球来玩呢
?你用什么办法把报纸变成球呢?你想把它变成什么样的球?每个人拿一张报纸我们来变一变吧。(供足
够的报纸，可以变成大小不等的球如：乒乓球、篮球、足球等)
2.幼儿探索报纸变成球的方法。
3.说说你把报纸变成了什么样的球?
4.小朋友，看看老师给你们带来了什么?出示乒乓球拍、小篮球架等，我们带着自己的球来玩一玩吧。
5.幼儿自由玩。教师巡回指导。
三、探索固定纸球的不同方法。
1.玩了这么长时间，看看你的纸球有没有发生什么变化?(散了，不怎么圆)
2.纸球玩了之后就有点散了，没有原来那样圆了，那怎样才能让你的纸球变得紧紧的、圆圆的，可以更好
的玩呢?我们用什么来固定纸球呢?
3.小朋友想出了很多固定纸球的方法，看看今天老师给你们准备了哪些材料，一一出示透明胶等材料，这
些材料能用来固定纸球吗?我们来试一试吧。比比谁的球固定得又快又好。纸球固定好后，再去玩一玩，
看看你的球是否固定好了!
4.幼儿探索固定纸球的方法。
5.带领固定好的小朋友再去玩一玩投一投篮等。
四、师生共同游戏：投篮
刚才小朋友投篮的那个架子是不动的，小朋友球一投就进去了。现在老师来做篮球架(老师把篓子放在胸
前)，我在前面跑，你们把球投到我这个篓子里来，看看谁能把球投进去，好吗?(有个要求就是不能把球打在老师的脸上)
