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中班语言教案《美丽的雪花》

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【活动目标】


  1、能恬静倾听故事,愿意大胆模仿故事中角色的对话。


  2、能根据故事内容发挥想象,大胆表达。


  3、丰富词汇:慢慢地、漫天飞舞。


  4、能分析故事情节,培养想象力。


  5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。


  重难点:


  幼儿能基本进行各动物间的对话。


  幼儿能大胆投入扮演。


  【活动准备】


  小猫、小狗、母鸡头饰各一个、故事   课件、下雪     。


  【活动过程】


  一、教师完整讲述故事一遍。


  1、师提问:”小朋友们,现在是什么季节?”(冬天)


  ”今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事,让我们一起来听 !”


  2、教师完整讲述故事


  师提问:”小朋友们,这个故事里都有哪些小动物?”


  ”小猫和小狗它们在说什么?那么天上下的是什么?小朋友们你们说说看天上下的是什么呢?”


  3、幼儿自由讨论交流


  二、出示故事挂图,师讲述故事。


  1、在讲到小狗时,依次找到小狗、小猫、母鸡和小朋友并学说故事中的对话。


  2、师重点解释”慢慢地、漫天飞舞”。


  3、出示下雪的     ,让幼儿感受下雪时的情景。


  三、请幼儿再次欣赏故事。


  1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿对话。


  2、故事讲完后,请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么? (碎纸片、棉花等)请幼儿用肢体语言表示雪花飘落时的样子。


  四、教师、幼儿分角色扮演对话。


  1、教师旁白,请若干幼儿分角色扮演对话。


  2、师评价


  延伸活动:


  请幼儿回家观察一下雪的形态,将观察后的发现告诉家长,由家长记录下来带到幼儿园与大家分享。


  故事:美丽的雪花   


  下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片白。


  小猫到小狗家找它玩堆雪人。”小狗小狗快出来,我们一起去堆雪人 。”这时候天上慢慢的开始下雪了。


  小猫说:”咦,小狗你看,从天上慢慢地掉下来的是什么呀?”


  小狗说:”是糖 。”小猫说:”我想是应该是盐。”


  小狗说:”那我们一起来尝尝 。”


  小猫和小狗伸手接了一些雪花,放在嘴里尝了尝。


  ”咦,怎么冷冷的,没有味道呢?””我们去问问母鸡妈妈 !”


  小猫和小狗一起来到母鸡妈妈家,母鸡妈妈正在准备午饭呢。


  ”母鸡妈妈,母鸡妈妈,外面下的是什么呀?””呵呵,傻孩子,那是雪啊!””雪,什么是雪啊?””天气很冷,地上的水就升到天上变成了水汽,当它们碰到了冷空气,就又变成雨和雪下到地上啦。你看,现在的雪就是到天上旅行过的水哦,现在的雪就是水慢慢的从天上下下来的哦。所以它是没有味道的。”


  小猫说:”哦,原来是这样,这雪下的可真漂亮呀!”


  母鸡妈妈说:”是呀,雪花漫天飞舞,大地就像穿了一件白袍子。”


  小狗说:”是呀是呀,我们一起去看雪花、堆雪人 ,母鸡妈妈谢谢你。

文章转载自微信公众号:幼教教案大全

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