理想的人格具有崇高的价值、巨大的感召力、凝聚力和渗透力。时代发展和幼儿身心发展的需要，对幼师提出了更高的要求，幼师应从锻造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手，树立崇高的职业理想，努力扩展专业知识和提高业务水平，真切关爱、尊重每一位儿童，培养良好的心理素质等。具体怎么提升自己的个人魅力？来让小编给你支几招吧。

一树立正确的儿童观和教育观

作为新时期的幼师，应从这一培养目标的高度出发，怀着强烈的使命感和责任心，去尊重儿童、了解儿童、热爱儿童、教育儿童，只有这样才能去更好的创造环境和设计活动，事事处处充分发挥儿童的积极性、主动性、创造性。

二要具有高尚的职业道德素质

热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是幼师首先必备的职业行为准则。要当好一名新时期里合格的幼儿教师，除了对幼教工作的热爱和坚持，拥有一颗慈母般的心对待孩子，也非常重要。

三要具有娴熟的业务能力

1、要有能够透析儿童内心世界的洞察力。

2、有清楚、流畅、生动、简明、富于感染力的语言表达能力。

3、能创造性地设计各项活动的教育、教学能力。

4、能随机教育的应变能力。

5、能处理偶发事件的能力。

6、不断完善与提高自身的学习能力。

四注重言行举止，为幼儿做好榜样

1、要有执着的事业心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，在艰巨工作下，许多幼师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以幼师应该对幼教工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

3、要有良好的自我形象和个性品质。

幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。在他们幼小的心灵中幼师什么都懂，是敬仰和崇拜的对象。因此幼师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行为都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师，要注意自己的仪表和举止哦。

4、要有爱心和童心。

无论孩子什么出身，什么性格，什么长相……老师都要一样的爱。一位好幼师往往保持着一颗纯真的童心，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。这种平等关系，能够和幼儿之间产生情感上的交流，在幼儿内心引起“共鸣”，也会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子。

5、要有较强的沟通能力。

幼师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通时，也可以表达自己的思想和情绪，让幼儿了解老师的想法。

6、要有较强的组织教育活动的能力。

幼师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学工具，让他们动脑动手动口，充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，真正形成以幼师为主导，幼儿为主体的正确方式。

7、要有自学能力。

幼师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

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