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【六一的由来】儿童节的由来和各国习俗

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儿童是国家的未来,是民族的希望,

给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,

让他们健康、快乐、幸福地成长,

一直是世界各国努力的目标,

儿童节了

祝各位小朋友小可爱们

节日快乐!快乐成长!  




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六一儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。


为悼念捷克利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,西方人士发起儿童节以捍卫儿童的权利。


 中国的儿童节亦有其来历。自清末以来,时人一方面努力学习西方之长技以保卫国家,另一方面又目光长远地从童蒙教育抓起,以期通过“蒙以养正”来改造人才。因而在亡国亡种之际,儿童自幼即背负着振兴民族国家的期待。然而时俗的儿童观、养育观往往与进步的儿童观以及民族国家的需要相左。为改善这种状况,清末民初的慈善事业家、新知识分子便借助西方经验,以设立本国儿童节的形式,一方面宣传新的儿童观,另一方面唤起社会对儿童事业的关注以及改善儿童的处境。


 用1931年4月4日《申报》上刊发的《中华慈幼协会提倡儿童节》一文中的话说是,儿童节之宗旨在于“使人人有慈幼思想,人人负慈幼责任,并可使儿童自知所处之地位,庶扩大慈幼范围,树强国强种之基”。由此观之,诞生在特定历史背景下的儿童节,虽有着国家通过制度规定来呼吁社会关注儿童的初衷,然亦要求儿童具有为社会服务与贡献的意识。


 抗战时期,儿童节仍被纳入节庆序列中以示重视。在国难时期,儿童节被更多地用来宣传与塑造儿童的社会形象,动员儿童对政治和革命的认同。为继续改变社会对儿童的认识,儿童节往往被用来展示儿童的力量以及转变民众的儿童之归属观念。


 如1939年儿童节,《抗敌报》副刊《老百姓》刊发纪念专栏称“儿童身上具有成人的力量”。1941年儿童节,《新中华报》纪念社论呼吁,“我们要改变一般人对儿童的观念,为父母者应该通晓,自己的儿童并非自己的私有品,而是国家、社会、世界所公有的革命动力”。1942年儿童节依旧宣传“儿童是属于社会的”这样的观念。1943年儿童节亦继续宣传儿童的积极形象,“我们的儿童做了很多事情……早先的人对儿童是看不起的,以为小孩子什么都做不成,但今天已经不一样了。”


节日的宣传并不止于向社会展示儿童的力量,还要把儿童纳入革命战线。


如1940年儿童节,《大众日报》刊发纪念社论称,“抗战以来,中国的儿童同中华民族的整个命运是联系在一起的,也是在历经极其惨痛的历史磨难,到处遭受敌人的残酷的屠杀与迫害,今天来纪念儿童节的责任是中国儿童一定要成为抗战建国中的一支生力军。”



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除了这个国际性的节日以及每年4月第四个星期日的“世界儿童日”,全世界不少国家还各自有本国的儿童节,庆祝方式也各具特色,趣味十足,既体现不同国家的传统、习俗,又洋溢着无限喜庆和生机!



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中国

      1949年开始,中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动,并要求学生正式着装(普及校服前为白衬衣蓝线裤)。香港现时虽属共和国一部份,但民间在约定俗成下,香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。




  德国

在冷战期间,东西德国在儿童节上做法迥然不同。首先,日期就不一样:东德定在61日,西德定在920日;其名字也不同:东德称为国际儿童节”(internationaler Kindertag),西德称为世界儿童节”(Weltkindertag)。另外,节日的传统也有区别。

在民主德国(东德),儿童节开始于1950年,之后每年的这一天,都是孩子们一年中最开心的日子。往往会收到家长的祝福和礼物,在学校里也会举行特别庆祝活动,例如郊游等。在联邦德国,儿童节并没有特别的意义,许多人甚至都不知道这个节日的存在。

随着1990年德国统一,西德地区的儿童节日期和名称成为全德国官方的统一标准。然而在东德的许多地区,人们仍然无法改变旧有的习惯和称呼。因此,在每年的61日,许多家长仍然会和孩子一起庆祝儿童节的到来。

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    英国

19258月,54个国家的代表在瑞士日内瓦举行儿童幸福国际大会,通过《日内瓦保障儿童宣言》。《宣言》对儿童精神的享受、贫苦儿童的救济、儿童谋生机会的获得等问题发出热切的呼吁。大会以后,各国政府先后订定本国的儿童节,借以鼓舞儿童,使他们感到自己伟大、幸福和欢乐,也使社会人士重视和爱护儿童。英国政府定每年714日为英国儿童节。

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西班牙

西班牙的儿童节在15日,其实这是一个宗教节日,从西班牙语译过来是魔术国王之日的意思。传说很久以前,从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙,这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的钦差大臣。送礼物时间就定在每年的15日,于是这个节日就和儿童挂上了钩。

为庆祝这一节日,在15日傍晚、6日早晨,西班牙各地都有花车游行。花车上三个国王不断撒出各式糖果来慰问儿童。当游行队伍到达市政府或区政府的大门口时,凡能坐在国王腿上的儿童都能得到一件精美的礼品,得到礼品的孩子也必须向国王保证一定会好好学习。

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    瑞典

瑞典也把儿童节分得比较细,每年的87日是男孩节,又称为龙虾节,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

1213日则是瑞典的女孩节,又叫露西娅女神节。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。

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   俄罗斯

俄罗斯的儿童节和国际完全合拍,就在61日。每当儿童节来临的时候,俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日,还会表演一些民族歌舞,学校里则举行庆祝活动。

其实说起儿童节的来历,与俄罗斯有重要关联。194911月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活,会议决定以每年的61日作为国际儿童节。

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  日本

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。

33日女孩节:这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

55日男孩节:节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂鲤鱼旗,表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗,用布匹或绸缎裁成空心鲤鱼,分黑、红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿,门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多,表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中,鲤鱼象征力量和勇气。

1115七五三儿童节:在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

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韩国

韩国的儿童节于1923年,从男孩节演变过来的。也是韩国的公众假日,每年的55日。这一天,孩子们可以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。

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哥伦比亚

哥伦比亚将每年的74日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

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巴西

巴西的儿童节在815日,这一天正好也是巴西的全国防疫日。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的圣母显灵日”1012日也往往作为儿童节,有一些庆祝活动。

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新加坡

新加坡节假日法规的第一条规定,101日儿童节当天不仅给小朋友放假,还要给所有大人放假。原因就在于如果只给小孩放假的话,大人都出去上班了,没人陪小朋友玩,可怜的小朋友在儿童节当天只能在家看电视。另外,新加坡是一个福利特别高的国家,但是它的人口很少,这条有关儿童节的法规也有利于促进那些喜爱度假的年轻夫妇,通过多生小孩获得更多的假期。

更有意思的是,新加坡最大的国家游乐场还专门为儿童节制订了一条特殊规定,儿童节当天小朋友要购买全票,大人则要购买半票。这样子,不仅让小朋友高高兴兴体验了一次做小大人的感觉,更让大人们重新找回了久违的童年时光。而且,因为这条特殊规定,还曾经闹出了一段令新加坡人捧腹大笑的趣闻。

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伊斯兰国家

大多数伊斯兰国家将斋月后第14天定为糖果节,孩子们,这也是最快乐的儿童节。

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非洲国家

非洲西部的国家大都有专门的儿童狂欢节,一般持续一个月。非洲人能歌善舞,儿童狂欢节,尽管人们的生活条件不相同,所有孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

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文章转载自微信公众号:爱幼教

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