幼小衔接，我们在行动 | 线上教研活动（上）

线上教研

活动展示

为响应首个全国家庭教育宣传周、第11个学前教育宣传月的号召，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》和《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全国家校（园）共育数字化项目办公室联合中华志愿者协会教育委员会、《动漫界·幼教365》杂志编辑部等有关单位，组织开展针对幼儿园家长及老师的首届“家园共育宣传周”直播活动，系列直播主题为“幼小衔接，家庭在行动”，旨在支持幼儿家长在家庭生活中开展“幼小衔接”行动的意识和能力。

教师们共同观看由宁波大学博士王浩和重庆市大渡口幼儿园总园长赖天利作客的《“幼小衔接，家庭在行动”之身心准备》直播互动。

直播中两位专家针对家长们接纳自身焦虑情绪、如何对幼儿进行情绪调控、怎样让幼儿对小学产生向往以及孩子们应该进行那些身心准备等问题进行细致剖析和建设性指导。除此之外，直播还连线家长，科学解决家长实际面临问题。

除了教师进行集体观看，教师们还将通知发送到班级群中邀请家长共同观看直播，聆听专家建议，帮助家长做好科学幼小衔接。

直播结束后教师们积极交流，踊跃发言分享自己的看法。大家表示在日常活动中要多组织幼儿进行讨论，对即将到来的小学生活有哪些期待和担心，通过同伴间的交流以及老师的针对性引导，强化幼儿入学兴趣，缓解入学焦虑；在与家长交流时教师要将家长的困扰、焦虑进行记录，以问题为导向，进行有针对性的高效沟通，逐渐改变家长幼小衔接的观念；还要结合我园实际进一步挖掘园本、班本活动与幼小衔接活动进行总结升华；还要争取社会资源的助力，形成幼儿园、小学、家庭、社会多维合力，共同推进科学幼小衔接的实施。

活动最后，刘文娟副园长针对本次教研进行梳理：一是专家不仅帮助家长更新观念，还为教师提供方法策略；二是调整家长观念任重道远，需要教师们共同努力，坚持不懈，积极推动国家政策落实进程；三是坚持毕业生追踪，这对本园幼小衔接工作和改变家长观念有积极辅助作用。

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。在今后的工作中我园将继续追求实效、努力创新，遵循儿童身心发展和教育规律。相信在多方面力量共同努力、共同奔赴下，孩子们定能科学、轻松、平稳、健康地渡过幼小衔接。

良好的家庭教育是儿童健康成长的重要基础，家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。家庭教育伴随着人们的成长，这无一不体现着家庭教育的重要性。

在每场直播活动中，主持人围绕三个步骤进行：一、专家核心观点的分享；二、专家解答家庭教育困惑；三、与专家互动连线答疑。

老师和家长们在每场直播活动开展中，都积极参与进行观看，并将自己观看心得进行分享交流。

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

而是童年生活的自然延伸和过渡！

父母应当以积极、从容的心态，

帮助孩子科学衔接，

切莫用孩子的短处和别人的长处作比较，

要相信每个孩子都是独特的，

每个孩子都是有发展潜质的，

唯有信任和鼓励，

才能让每个孩子用自己的方式发光！

此次直播活动的10位讲座嘉宾分别来自北京、南京、上海和广州的高校教授和名优小学、幼儿园校（园）长，他们通过深厚的专业理论和丰富实践经验，对家长如何做好幼小衔接工作进行详细讲解，帮助家长获得启发和经验支持。

与此同时，第二幼儿园园长、保教处和全体专任教师共计28人全程学习观看直播，活动中老师们踊跃连麦与专家对话，或请专家解答困惑，或分享感悟心得。5月23日，第二幼儿园以“幼小衔接”为主题开展大教研，对做好幼小衔接4项准备要点进行再梳理、再学习，借助专业力量提升教学水平。

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的自然延伸和过渡！做好幼小衔接，幼儿园和家庭缺一不可，第二幼儿园将以爱护航、家园协同，坚持科学衔接，回归教育本真，共同帮助孩子从幼儿园至小学顺利过渡，让每个孩子用自己的方式发出光芒！