《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。对幼儿来说，家庭和幼儿园是其生活与学习最重要的两个场所，他们每天往返于这两个地方，在其中成长。如果教师和家长能够建立起良好的伙伴关系，就能在共同探索的过程中寻求到最适宜的家园沟通方式，在家庭和幼儿园之间建构起和谐的生态教育大环境，从而促进幼儿身心健康发展。
新时代背景下，教师如何与家长建立良好
伙伴关系专题讲座
本周二（2018年12月11日）晚八点 / 家庭教育专题直播
周隽琰 老师
苏州大学教育硕士
曾担任苏州市工业园区星慧幼儿园园长
江苏省苏州市工业园区教师发展中心教研中心副主任、幼教教研员
对幼儿来说，家庭和幼儿园是其生活与学习最重要的两个场所，他们每天往返于这两个地方，在其中成长。如果教师和家长能够建立起良好的伙伴关系，就能在共同探索的过程中寻求到最适宜的家园沟通方式，在家庭和幼儿园之间建构起和谐的生态教育大环境，从而促进幼儿身心健康发展。
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