转自公众号：南京市鼓楼幼儿园
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紫金山麓，扬子江畔，百年回望，三千繁华。4月23日，以“加强精神引领，争做新时代大先生”系列活动：致敬陈鹤琴——迎百年 向未来“中国化、科学化、大众化幼教道路坚守的100年”为主题的汇报会暨学术研讨会隆重召开。
会场内外人头攒动、热闹非凡。代表们穿梭在会场内“活教育”成果展的各个区域，或翻阅、或拍照，兴趣盎然地欣赏着展示的材料。今年的学前教育宣传月主题是“倾听儿童，相伴成长”，本次“活教育”成果展就以此为主题，集中展示了近年来鼓幼在课程实验中的各类过程性资料及成果，如：出版物、课程故事、观察记录、儿童生活历、儿童故事、家园漂流书等，上千册资料让代表们感叹、惊讶，上百米的展区展示了鼓幼创新实践的成果，展现了鼓幼人传承“科学实验研究精神”的最新样态。
学前微主编，与100000+园长共成长
汇报会在一声声“报到”中拉开帷幕，伦敦、多伦多、悉尼、纽约、上海的毕业生在屏幕中向鼓幼报到，第17届、28届、68届、75届、99届等毕业生们也纷纷赶到现场向鼓幼报到。医生、教师、工程师、学生来了，妈妈带着儿子来了，爷爷带着孙女也来了……空中飘荡着激动的声音，现场充满了学子归来、见证百年的浓浓深情。
莅临汇报会现场的有幼教战线的学术专家和老前辈、全国活教育共同体项目园园长、国家级基础教育成果奖推广项目“大麦田·麦穗行动”项目园的园长、全国各地园长代表、鼓楼幼儿园的在职及离退休教师、陈鹤琴先生家属，南大、东大、南师大、晓庄学院等高校代表，鼓幼各园所驻区共建单位等600多名代表，崔利玲园长作为领衔人汇报。
陈鹤琴的三子陈一心、长女陈秀霞分别用视频的方式向大会致辞，让大家感受到教育家“热爱儿童，热爱幼教事业”的拳拳之心。
100年前的今天，为探索适合中国国情的、科学化、大众化的幼教道路，陈鹤琴先生在自家客厅里创办了鼓楼幼稚园。一百年过去了，鼓幼地址未变、名称未变，初心亦未变。情景剧《中国化幼儿园的创办》，展现了一幅跨越时空、意境优美的画卷，以场景再现的方式，呈现了“活教育”百年的漫漫征途，为中国幼教烙印上一段鼓幼记忆。
为抢救性挖掘陈鹤琴先生宝贵的教育遗产，鼓幼在私立鼓楼幼稚园旧址内，设立了园史室、陈鹤琴纪念室。这里记录着鼓幼的百年变迁，记录着“活教育”的孕育，记录着陈鹤琴教育思想的传承与创新。
为了让更多的幼教同行了解这张中国幼教的名片，数字化陈鹤琴纪念室正式上线。数字化陈鹤琴纪念室打破了时空限制，为全国乃至全世界的幼教同行，进一步了解中国幼儿教育的发源地、走进陈鹤琴提供了崭新的平台。
陈鹤琴曾发出宏愿“愿全国儿童从今日起，不论贫富，不论智愚，一律享受相当的教育，达到身心两方面最充分的可能发展”。为了办好人民满意的幼儿教育，实现孩子们在家门口就能接受普惠优质的幼儿教育的愿望，鼓幼通过举办分园扩大优质教育资源，让陈鹤琴的教育思想辐射到更多的家庭。今年，鼓幼又有两所分园完成建设。从一座私家小院到一园八址，鼓幼的“大麦田”里不断孕育出新的“麦种”播撒在幼儿教育希望的田野上。
“幼童本位”，是鼓幼的儿童观。犹如陈鹤琴所言：“活教育的中心是儿童，在整个学习过程中儿童就是能动的核心。幼儿园的一切中心活动是为儿童。”它时刻提醒老师们尊重儿童的天性，用儿童的眼睛去看、去听、去感受，让孩子们自己探究观察、操作实验。儿童剧《倾听儿童 相伴成长》，从孩子们想为幼儿园绘制园标的愿望中，引发了一系列有笑、有泪、有爱、有温度的故事。展示了鼓幼教师用真挚的情感、闪光的智慧谱写出一幅“倾听儿童，相伴成长”的生动画卷，在实践陈鹤琴“一切为儿童”的教育追求中，成为“敬业、乐业、专业、创业”的“活教师”样态。‘’
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