过去办园讲“特色”,今天办园“讲品质、讲规范、讲标准”。
那么,对于民办园,甚至是一些新的公办园,如何在竞争中如何找到自己的生态位?在做好规范和标准的同时,完成战略目标,而这所有的前提是不断“定位”。
在不讲“特色”的年代,幼儿园要不要定位?10月27日,“微光领导力”研讨会现场,园长们围绕着当下幼儿园“定位和特色”的再思考,现场展开讨论,在相互交流中碰撞出新的思想火花。
学前教育的发展越来越规范,越来有章可依,有章可循。回顾以往我们面对一些问题的处理方式和方法,特别是经历过各种政策之后,所谓危机,是危也是机。所以,我们教育人一边要保持自己内心世界的稳定,又要有能力抵御外界的干扰。
幼儿园定位,是一个漫长的过程。幼儿园定位可决定其发展方向和成功与否的大问题。在一步一步的规范和标准化的过程中,我们在园所经营过程中,许多的不确定性,比如外部环境充满变化,生存条件之高,必须意志坚定,目标坚定,还要不断用工具,测量自己的“定位”。
《学前微主编》孙敏老师用三个小故事,引出问题,让园长们陷入深深的思考:
-
特色课程等同于幼儿园的特色么?
-
我们的幼儿园可以没有特色么?
-
我们的幼儿园在家长心中是一所什么样的幼儿园?
灵魂三问之后,园长都在思考,到底我们要什么样的幼儿园,最初的布局在哪里?到底什么是园所的特色和定位?值得好好思考。
每个品牌都需要一句话来表述它与竞争者之间的区隔—艾·里斯&杰克·特劳特(定位理论开创者)
靖辉老师现场以教育以外的案例,让园长们找开思路:假如你想要打造一个“咖啡”品牌,现场园长分成三组,让园长们开动脑筋相互讨论,思考这样一个品牌所需要的要素。
三个小组,在热烈的讨论之后,每个小组的呈现都很精彩。 一组讲故事;二组讲文化,三组最有文艺范,各自不同的角度去打造品牌。新鲜的行业,我们跳出教育来看,体验感完全不一样。
利用这四个模型图,结合自己园所实际情况,做分模块详细要素梳理,结合组织原有的定位、计划、品牌塑造、关系等实际运营状态,对比27项细分内容,让各位园长在私下花费时间认真的去思考。
微光领导力
当下,对自己园所“理念和特色”的再思考
一个幼儿园首先要想清楚自己的定位到底是什么?核心理念是什么?
王靖辉老师,从三个部分分享:一是讲清楚自己园所理念和特色,引发园长们的再思考;二是他山之石,借助其他行业的案例进行分析,如何去做定位;最后靖辉老师搭建出基础,利用工具重新梳理。
结合新加坡伊顿在践行的瑞吉欧教育,对于国际园当下的定位和思考。
不管是哪一种教育理念,都是先关注孩子的成长,以孩子为中心,基于此,中国的学前教育和国际学前教育是接轨的,教育理念是有一致性的。
践行蒙特梭利教育同时,结合食育,用专业的爱做有温度的教育。
作为一所新建公办幼儿园,进行园所的定位和特色的打造中,这场研讨会来的刚刚好。
关注每个孩子个体的发展,作为幼儿园更加关注教育理念的落地,能不能落到孩子的日常生活当中。
从教育的最初,发展孩子的社会领域,关注孩子的情绪,到调整适应家长的需求,“专业的隐性的”显性化用语言呈现。再思考:如何让家长和幼儿园和孩子一起成长。
教育的过程是正三观的过程,隐性做专业加持,用语言做专业成长,做显性。
王国平校长提出来的主题文化:爱与长。让爱更多一点,让根更深一点。
以爱育爱,做真教育。老师对孩子纯洁高尚的爱是通往幼儿心灵的路径,发自内心的爱孩子,为孩子三十而立做准备,培养未来的国际人。
小米尔顿理念、定位和文化是衔接在一起的,是渗透到课程中的,打开孩子的内心世界,让孩子自主去创造,让老师成为环境的创设者,陪伴者。
懂比爱更重要,从课程到活动,有系统化和结构化的内容有评估形成系统,打造规范优质的幼儿园,把根扎的更深一点。
正在践行蒙特梭利教育的幼儿园,发现越走对于教育的理念越深,老师们在运用好蒙氏教具操作外,在提升整体的同时,还需深入学习,走的更深。
构建内在自我,成就完整儿童。孩子、家长和老师三位一体共同成长,7年来如一日的坚持做好教育这一件事。遵循着内心的方向,一路向前。
再思考:在当下公办园竞争那么大的情况下,民办园如何能跑赢?
用办教育的赤子之心,不忘教育的初心,调整好心态,坚持下去。
特色并不是特殊,特色也并不是别人没做我们做了就是特色,而是某一项工作或工作的某一个方面比别人做得更好,更加完美。
特色就是工作的坚持,特色就是常规的积淀,真正的特色应反映教育的本质。
教育需要创新,但创新并不是改变其本质,而应该是坚持其本质,创新做法,使其更加符合本质。
因此,不要挖空心思地去想特色,而要静下心,竭尽全力地去做实事,做最根本的事,不能为特而特,而是立本促特,只有这样才是最有内涵的特色、最富有意义的特色、最本质的特色,更是最有生命力的特色。
事实告诉我们,特色体现着幼儿园的办学理念,体现着园长对幼儿园文化的传承,因此,我们在打造幼儿园特色时,要区别于平常所谓的“特长培养”。
每个读书人都有一个书店梦,有了书店,城市就有了灵魂。
微光途书馆,在喧闹的城市里,给幼教人自己的精神栖息地。
《学前微主编》公号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。
文章转载自微信公众号:学前微主编
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。