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年度盘点 | 回顾2019,我们讲述了这17位河南幼教人的故事!

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年度盘点 | 回顾2019,我们讲述了这17位河南幼教人的故事!-幼师课件网第1张图片

年度盘点 | 回顾2019,我们讲述了这17位河南幼教人的故事!-幼师课件网第2张图片编辑:学前微主编

图片:微主编素材库
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有人说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,对于前行中的河南幼教来说,也是如此。
我们不缺少好幼儿园,我们不缺少好园长,而是缺少发现,于是,当我们的园长和老师,随着微主编组织的“幼教研学团”走进一家家幼儿园时,才会充满了惊喜,眼神发光,内心发亮忍不住说
我们走遍千山万水,走遍大江南北,走过了很多所谓的“名园”,我们不知道,我们身边还有这么多值得我们学习的好幼儿园,我们身边还有这么多专家型园长。
这也是正是学前微主编平台的定位:
做一个发现者
发现好人,发现好事,发现好园,通过我们的一支笔,通过大家的一颗心,把好人、好事、好园再给传播出去,传播之后我们走进去,交流、分享、成长,通过正向循环,促进河南幼教向前发展,如果在这样的过程中,能获得您的认可,这就是微主编的价值和意义!
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于是,当我们站在2019年的末端,回顾这一年,我们讲述了这17位河南幼教人的故事。他们有民办学前教育领军人,有知名幼教专家,有教育局教研员,有高校专家讲师,有省内知名公办园幼儿园园长,还有乡村幼儿园园长代表。
他们身份不同,职务不同,专业不同,但是他们都有一个共同的目标,为河南幼教添砖加瓦,将河南幼教发扬光大。他们生动、鲜活、真实、向上、热情,充满了爱与付出,他们专业、真诚、热爱学习、心怀教育,他们有一个共同的名字,河南幼教人!
接下来,微主编将以时间顺序的方式,为大家呈现2019人物故事。
2020年,让我们继续讲述幼教人自己的故事,如果您有特别的推荐或者有特别想听幼教人的故事,也可以在文末留言,微主编将根据点赞数优先选择。

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学前微主编,与10000+园长共成长

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讲述幼教人自己的故事

幼教人物志 /讲述幼教人自己的故事

“我是河南王国平,我永远是河南王国平!”

王校说,因为河南有温度,大家的温暖留住了我,因为河南有深度,中原文化的博大精深吸引了我,因为河南有厚度,厚德所以载物,我在河南寻到了根,找到了家。

十年来,王校用他的大爱、大智、大德,感动了河南幼教人,感动了全国幼教人。他如一个修行的剑客,用坚忍不拔的意志去做学问,用最浅显的语言讲述最深刻的教育理念,他又如一个坚守的点灯人,日复一日年复一年的将幼教之爱洒向中原大地,凝聚了越来越多致力于教育的民间办园者,成就了河南民办幼教的大发展大格局。
河南有王校,是河南之幸。
幼教有王校,是幼教之幸。
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张 / 

讲述幼教人自己的故事

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有人说,他是我国开展幼儿园“绘本早期阅读教学”课题研究第一人,有人说,他是我国北派幼儿语言游戏化教学的掌门人,更有人说,“南有应彩云,北有张锋”。

可是张锋说,从河南走向全国,从幼儿园老师到大学老师,我不是北派应彩云,我是河南幼教人张锋,我为河南幼教发声,我为河南幼教走向全国而努力!
张锋以自己辛勤的努力,浇灌着河南幼教之花,将“绘本早期阅读教学”的种子播撒给越来越多的幼儿园,播撒到更多的老师心中,播撒到更多孩子的心中。
绘本之美,美在润物无声。
幼教之美,美在默默耕耘。
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山川秀丽,孕三生三雅伊和家;诗书花茶,润学前教育千万家。在伊水河畔,老君山下,有一个伊禾幼儿园,在伊禾幼儿园,有一个三生教育自然基地,还有一个以三雅文化为核心的伊禾美时光女子学堂。


最重要的是,在伊禾幼儿园,有一位吉小宁园长,她以山水之姿,将风景入画,融文化于教育,化教育为环境,构建了一个幼教人心目中的桃花源。

九年来,她带领着她的团队,坚定不移走自然生命教育之路,坚定不移的挖掘本土自然文化资源,坚定不移的进行园本课程建设。于是我们看到了“三生园本课程”的成型,我们看到“美丽家乡,奇景栾川”-栾川千古情大型历史情景剧的演出,我们看到了幼儿生活美学在园本课程中的渗透融入。

于是,她在山水栾川间,为大家构建了一个幼教的桃花源,那里,有山有水有情有爱,有你我理想中的幼儿教育,更有她躬耕九年的梦想与现实。

如果说,别人心中有梦,只是寻找桃花源。

那么,吉小宁心中有梦,却会筑梦桃花源。

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2016年,已经退居二线的张老师,在新联学院负责人的一再邀请下,与其他两位老师一起,接掌了河南师范大学新联学院教育学院,张老师任教育学院书记。

张老师在教育学院原有基础上,用专业、敬业、奉献、责任、人格共同打造了一个正能量的教学团队,形成了以学前教育、早期教育、小学教育和心理学为分类的教学专业,提出了“立个好规矩,树个好风气,做个好主人”的管理理念,以“优化必修课、拓宽选修课、创新实践课、做实活动课”为突破,大胆开拓多课堂教学活动育人路径,确定了“以质量求生存、以创新求发展、以特色求领先”的办学理念。
堂堂正正做人,踏踏实实工作,是张老师身上的标签。张老师告诉学生的每一句话,都在以自身为践行,都是身教重于言教。
教育要用心,教育是良心。
不学到老,没资格活到老。
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自2015年河南学前工委鄢陵年会开始,万朋老师成为工委的志愿者,义务为工委各种活动拍摄专业的摄影照片,大家都说工委的宣传报道做的好,但是如果没有万朋老师的好照片,宣传也会大打折扣。

多年来,万朋以自己的人品与专业征服了我们,他是我和崔凌老师最为信赖的朋友,他是王校最为信任和欣赏的摄影师,他是各位园长提起来就就竖大拇指的万朋老师。而我曾经这麽说,比他规模大的没有他水平高,比他水平高的没他长的帅,比他长的帅的绝对没有他靠谱!
万朋老师与他的团队,为爱出发,用心记录,将孩子在幼儿园生活和学习的点点滴滴,汇集成册,聚沙成金,成为孩子成长之路最珍贵的记忆,也为幼儿园留下来宝贵的影像资料。
用镜头记录时光,用回忆点亮童年,
用温暖感动你我。
这就是万朋,这就是拾光纪校园影像。
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幼教人物志/讲述幼教人自己的故事

1200多个日日夜夜,太阳上山,太阳下山,孩子们入园了,孩子们毕业了,时光荏苒,唯有讲故事的人始终如一,用爱和故事滋养着一个又一个济源的小朋友,陪伴着600余名孩子度过他们最珍贵的童年。

她就是河南省济源市实验幼儿园的卢军玲园长
济源有“一山一水一精神”,山是王屋山,水是济水源,“愚公移山”精神更是中华民族的优秀传统文化,我们要做的是,如何将“愚公移山”精神与时代精神对接,如何将“愚公移山”精神与幼儿的品格教育有机融合,如何让中华优秀传统文化自小在孩子心中扎根构建民族之魂。
走进济源,你能看到愚公精神,
走近卢军玲,你能感受到愚公精神。
一山一水一精神,一心一意做教育!
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刘振民老师在河南幼教界是大神级的存在。

他是河南最早一批幼教专干;他是参加国培次数最多的专家讲师;他长期行走幼儿园一线,致力于学前教育教研工作,一扎根就是三十年;他是河南幼教30年规范化发展的建设者和见证者;他将教研从线下到线上,开创的“优师教研”平台,影响着从河南到全国的40万幼教工作者,并为她们提供着源源不断的培训资源与工作素材。
他,就是刘振民老师,实践性幼教专家,以科学求真的态度对待学前教育,以坚韧不拔的毅力克服重重困难,不为名利,不计得失,只是努力向前,成为如今幼教人心目中的刘老师,成为河南幼教人心目中的“大神”。
坚持的力量!这是一种什么样的精神,这是一种为幼教鞠躬尽瘁的精神!
深入一线教学,以课题带动教研
跨领域学科整合,走规范教研之路。
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“孩子们第一次叫我爷爷的时候,我才四十多岁,如今我已经五十多了。”张振宇笑着说。

那还是2013年的时候,在第一家汇爱幼稚园,有一个叫布布的小女孩,每天都是爷爷接送,刚到幼儿园的时候怎么也不肯午睡,后来还是张振宇抱着孩子讲着故事慢慢让孩子进入梦乡。
从此,张振宇就成了布布的张爷爷,也成了汇爱教育所有孩子们的张爷爷。
张振宇说,张董是社会身份,张爷爷是亲情属性,与张董相比,我更享受作为张爷爷的感觉,享受孩子们的依赖,享受孩子们的拥抱,享受孩子们奶声奶气的喊着张爷爷。
“文明其精神,野蛮其体魄,正如孟子所说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”张振宇说,在中国的传统文化继承方面,日本比我们继承的好,我们说是学习日本,其实还是要向老祖宗学习。

践行体验式教育,让孩子们在逆风中飞扬。

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她曾经是中原区最年轻的园长,也是学前教育领域最年轻的中原名师,历任汝河一幼书记、绿东幼儿园园长,现任书记兼园长石吟。
石吟和她的团队在调研了园所实际、幼儿需要、家长需求、园所资源、师资等方面后,将园所理念确立为“漫教育”,之后开发出园本课程“趣课程”,并形成了具有园本特色的“自主体验式”教学模式。于是,今天我们得以走到这里,一个弥漫着爱与自由、充满着教育与成长的。
在这里,他们立足生活,立足教育,立足原创,交流分享教育心得,碰撞教育的火花;在这里,他们用身边的教育,重现教师的思考,更呈现对孩子的教育,对孩子的陪伴。
“我希望孩子、教师在浪漫的色彩里,回归到自然的状态中,在自然本真的环境下去实现每个人的教育成长。”

“被爱过的人才会爱别人!

“爱己、爱人、爱世界”,

只有幸福的教师才是培养出幸福的儿童。

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谢金说,追溯成人心理问题的根源,往往来自于童年,伴随孩子童年成长的养育者及家庭成长环境,如果给与了孩子足够的心理营养,对孩子终生的幸福将是弥足珍贵的。
从教三十四年来,她没有创办自己的幼儿园,没有在浪奔浪急中迷失自己,她始终有着自己明确的方向,以及明了自己要走什么样的路,温和而有力量,真挚而不世故。
春华秋实,四季轮转,如今,谢金正走在人生的金秋,绚烂之后,岁月如歌,呈现出一派秋之静美,厚重不张扬,宁静不喧闹,多彩不畏惧。
在最美的秋天里,遇见最美的谢金。
在最好的季节里,遇见最美的自己。
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古人说,“家有五斗粮,不当孩子王。”可是,有这么一个人,家有“五斗粮”,却偏当孩子王。他就是通许小豆豆森林生态幼儿园的创办者,他认为,为了孩子的教育,可以不计成本,但是他也相信,把教育做好了,就能取得相应的回报,只是这回报不是做生意,如果用做生意的眼光去看,那必然会觉得“不划算”。

李振民老师,生活即教育,自然是课堂。通许小豆豆森林生态幼儿园就这样,置身于大自然之中,幼儿园门外是一片杨树林,幼儿园门内是一个自然王国。
本真,自然,质朴,纯粹,正如李振民这个人,于是,园如其人,通许小豆豆森林生态幼儿园在一片喧嚣的幼教界依然保留着一分纯净,在各种教育理念冲击下依然坚持自然。
高高山顶立,深深海底行。
家有五斗粮,偏当孩子王。
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崔冬梅是一位学者型园长。一幅细框眼镜架在高高的鼻梁上,身上有着淡淡的书卷气,也有读书人特有的执着与钻研。学医出身的她,2006年从公立医院辞职,一头扎进学前教育领域。她在这里洒下希望的种子,观察着孩子的成长,思想悄悄发芽,智慧满树开花。

诗人说,森林里有两条路,我选择了人迹罕至的一条,对于崔冬梅来说,也是如此。多年来,崔冬梅从医学出发,以脑科学为基础,以心理学为依托,以幼儿教育为终身信仰,她用她的智慧,敏锐的觉察去思考,什么是真教育?她用脚步去丈量,用实践去检验,什么才是最适合幼儿的教育?什么才是最懂孩子的教育!

“根本在哪里?原本是什么?孩子的幼年该是怎样的经历?给予何种启蒙?为了寻找心中的理想教育,她走遍千山万水,她始终在寻找,在探索,在求真,无论是读万卷书,还是行万里路,她的眼中和心中都是儿童,她关注的始终是儿童的发展。

思想悄悄发芽,智慧满树开花
这就是崔冬梅的教育理想。
这就是崔冬梅的教育人生。
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幼教人物志/讲述幼教人自己的故事

汝州有山有水,有诗有画,有“雨过天青云破处”的官窑之首汝瓷,有“深山藏古寺,云里听佛音”的千年风穴寺,还有一所“红色”幼儿园,汝州西雅图幼儿园。

雅图幼儿园在创始人兼总园长张锦娜的带领下,不焦不燥、不疾不徐的坚守初心,将幼教这件事儿做到细处,落到实处,融到骨子里。从一开始只为了给家长们呈现幼儿园伙食的简单创意,到后来集合教育,文化、传承、才艺、家园共建等诸多内容的主题美食节,就是在这样把一件事做精做透的坚持下,西雅图幼儿园迎来了春林初盛,迎来了枝繁叶茂。

青山绿水的汝州,有了一个“红”遍全国的幼儿园,更有着这样一位秀外慧中、爱国爱家乡的好园长,张锦娜具备这样一种特质,如家乡汝州出产的汝瓷,既有着天青月色的温婉,也有着如火淬炼的坚韧,沉香寸寸皆风骨,就这样,淡淡的,款款的,从山那边走来。走过漫天杏花,走过冷暖四季。

如瓷风骨,只为幼教生。
童心向党,同筑中国梦。
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在河南的北部,有一座小城。淇水悠悠,流过千年,这里是《诗经》的发源地,鹤壁浚县。在浚县有一个善堂镇,善堂镇有一个好人张,他就是康乐教育的张震。

他,也许就是一位生活在理想与现实中的人,他心系教育,用智慧导航,用实干开拓,用大爱引领,构建康乐文化,打造专业团队,从优秀走向卓越。
他,就是康乐娃们小嘴巴中的“张大大”,他关爱孩子,在幼教路上不忘初心,砥砺前行;他胸怀大爱,至简至朴,在人生的征途中,牢记使命,奋勇逐梦。张震说,做教育就是做良心,做教育更要有爱心,他用自己的大智若愚、大巧若拙、大学无境、大爱无言成就了康乐的幼教之路。
他就是这样,木讷诚信,谦逊低调,踏踏实实做人,认认真真做事。
他就是这样,成就了老师,发展了幼儿园,铸造了康乐教育的高品质。
在幼教路上,自强不息,勇做不懈追梦人。
大智若愚,心系教育。
大爱无言,善堂好人。
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美睿幼教总园长普兰,温柔而又坚定。每天晚上,“兰心睿思说家教”都会为我们分享一段教育心得,让为人父母为人师长的我们,在一段段温暖而又质朴的话语中,感谢遇见,感恩成长,就这样,她已经坚持了1299天。

有人说,用21天养成一个习惯,那么普兰用1299天的“兰心睿思说家教”,用实际行动,将爱与分享融入血脉。
1299天,有时天晴有时下雨,有时喜悦有时悲伤。可是普兰的“兰心睿思说家教”却没有中断过,她把自己读过的书,走过的路,学过的习,以及内心的感悟,用简单有益的文字记录下来,分享出去,以润物细无声的方式,滋养着身边的人
普世济人,心素如兰。
活的温柔,却有力量。
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他来自国家级贫困县河南淮阳的一个乡村园,他爱讲故事,他相信故事里有“魔法力量”,他就是郑尚福,淮阳县鲁台镇中心幼儿园业务副园长。

读绘本、讲故事、做游戏、演情景剧、亲近家门口的大自然……他坚持每天为孩子们做一件事、念一本书,为孩子们点亮了心灵明灯。每天晨操后,老师都会为孩子们讲述2至3篇绘本故事,午睡时,孩子们会在舒缓的音乐声中,听着老师低声吟诵的绘本故事进入甜美的梦乡。
如今,绘本故事已融入了幼儿园孩子们的生活,绘本成了孩子们最好的玩具。
用故事点亮乡村孩子的童年,
给孩子插上希望与梦想的翅膀!
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2017年,大学毕业之后,温小东还是回到了农村,回到了濮阳县渠村乡刘寨幼儿园,接过了妈妈交给他的幼教“接力棒”,就这样,他开始了一个90后男园长的乡村幼教生涯。

爷爷是老一辈的教育工作者,在农村教育这片土地上工作了四十年,从爷爷到妈妈,从妈妈到温小东,农村教育的的希望,就在这一代一代的传承中,就在这一片初心坚守中,温小东说,爷爷就是我的榜样,妈妈是我的引路人,我要在幼教这条路上坚定不移的走下去。
于是,我们看到无数张这样的照片,温小东领着孩子们,走到孔子学堂,走到银行大堂,走进田间地头,走进大厦高楼……他领着孩子们,走在大路上,走在“广阔天地、大有可为”农村幼教的大路上。
文化寻根,让孩子感受国学魅力
一代一代的传承,就在这一片初心坚守
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写在后面

从媒体记者到亲子阅读

从亲子阅读到学前教育

我用了十年的时间

去完成一个又一个转身

十年的时间里,我遇到了很多人

准确的说

应该是很多幼教人,很多有趣的幼教人

他们生动,鲜活,真实,向上,热情

充满了爱与付出

当我想起他们的时候

一张张鲜活的面孔浮现在我的脑海中

不管是幼教大咖,还是学前新秀

他们每个人都深深吸引着我

于是,我慢慢有了这样一个想法

希望能用自己这一只笨拙的笔

为大家讲述一个个幼教人的故事

欢迎约稿访谈

-学前微主编 孙敏

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文章转载自微信公众号:学前微主编

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