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幼小衔接家长会该怎么开?这篇干货+资源让思路更清晰!

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进入了新学期,美美身边不少大班的老师已经开始准备幼小衔接的工作了,而开启这些工作的重要节点,就是——幼小衔接家长会

今天美美就来说说关于“幼小衔接家长会的那些事儿”,帮各位老师理清思路,给你的幼小衔接工作开个好头儿!

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首先我们要搞明白,为什么要开幼小衔接家长会?美美的理解,有以下三点:

01

缓解家长的焦虑

相信每个父母在孩子升入小学前,都或多或少地纠结:“别人家娃都开始报幼小衔接班了,那谁谁谁都认识那么多字了,我们家娃还天天没心没肺地玩……得给孩子收收心吧?不然上了小学该怎么办呀?”
当家长的焦虑情绪影响到孩子,就容易让孩子一想起小学就忧心忡忡、压力倍增,这样对孩子升入小学无疑是没有帮助的。
因此作为老师,我们要通过这堂家长会,来给父母们“宽宽心”,让他们淡定地面对孩子的升学,帮孩子调整好心态,积极正确地营造过渡氛围,面对自然而然的成长。
 

02

让家长正确理解“什么是幼小衔接?”

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当家长不能正确理解“幼小衔接”,就容易单纯地给幼儿进行知识灌输和超前训练,不仅违背了幼儿的身心发展规律,也很容易导致孩子对学习失去兴趣;作为老师,我们要让家长明白这一点。
 

03

调动家长积极配合幼儿园的工作

幼小衔接开展的关键,需要家校共同配合,我们除了要帮家长建立科学的幼小衔接观念,还要让家长理解相关工作背后的用意。
比如,有的老师会在这个阶段会布置一些“口头作业”,其目的是为了培养孩子们的任务意识,比如和爸爸妈妈一起画一张画,或者让孩子说说今天在幼儿园发生的事情,让妈妈帮忙记录下来转交给老师;
但如果家长不理解老师的实际用意,就会认为:孩子还在幼儿园,怎么就布置作业了?!接着就帮孩子找借口或者理由不去完成,错过培养孩子任务意识的机会,这样进入小学,孩子就可能出现“不知道老师布置的作业是要完成的”尴尬问题。
因此,在家长会上,老师可以耐心解释相关工作背后的用意,家长理解后就能更加积极地配合你的工作。
 
其次,幼小衔接家长会可以怎么开?
美美的建议:PPT讲述与互动分享相结合的形式。

PPT讲述

逻辑清晰的PPT,能更好地向家长传达理念,展示你的工作计划,美美推荐幼师贝壳出品的“幼小衔接家长会PPT与相关资源合集包”,能帮你更高效地准备这场家长会! 
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互动分享

老师可以邀请有经验的家长以“过来人”的角度,在会上分享他们的心得体会,也可以邀请相关的专家、或者小学教师来说说如何正确地帮助孩子做好准备,解答家长们的共性疑惑;
 
最后,作为老师,怎样结合日常教学,有效地开展幼小衔接?
不论做什么,前提一定要理解并遵循幼儿身心发展的规律和学习特点,别忘了我们是幼儿适应小学生活的氛围的营造者,应该循序渐进地引导,而不是“赶着孩子前进”!
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不妨从下面几点入手:

01

建立正确的时间观念

幼儿园的时间和小学的时间还是有很大区别的,老师可以从认识时间、感知时间的长短、遵守规定时间、学习安排时间,这几个方面来培养幼儿的时间观念;
美美推荐这些集中活动的课件,帮幼儿更好地适应小学的时间安排。
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02

培养良好的学习习惯

教会孩子正确的使用学习用具,掌握正确的握笔姿势;带他们认识书包、文具盒、笔的名称和作用,让他们学会有序地整理书包,提高独立自理能力。
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此外,还可以在区角多设计一些画画、搭建积木的游戏,培养孩子手的精细动作能力和手眼协调性。
 

03

培养对小学生活的兴趣和向往

带孩子们参观小学,了解学校里的设施布局,以及小学生活和幼儿园生活有什么不一样。
通过一次次谈话,给予你温柔的鼓励和祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴和骄傲的事情;
美美推荐下面这些集中活动课件,帮你班上的孩子减少对小学的陌生感和焦虑;
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总之,不论老师还是家长,在这个阶段都要多陪伴、多鼓励孩子,多听听孩子的心声,和孩子一起带着对小学的憧憬和向往,来开启小学生活。
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文章转载自微信公众号:幼师贝壳

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