有经验的幼师都在用这些数学课件，为孩子打好幼小衔接的基础！

升到大班，孩子已能初步动用

抽象思维来解决问题了；

这时就要利用各种机会，

引导孩子感知身边的数学，

培养简单的推理能力。

美美今天带来一些把数学性与生活性相融合、

适合大班孩子幼小衔接的课件，

快往下翻翻有没有你需要的！

有了上一篇课件的学习经验，这篇课件就可以带领孩子理解门牌号码在生活中的作用。动态的形式能激发孩子们发现门牌号码的编排规律，并学会按号码找到相应的“家”。

在孩子掌握了10以内的组合与分解后，就可以用这个课件帮他们巩固、理解加和减的实际含义啦！农舍里搬来了几只小猫？又搬走了几只小狗？通过动态课件的操作，让他们直观地理解抽象的数学概念。

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如何培养大班孩子的逆向思维？就从这个课件入手吧！通过动态形式比较1-10顺、倒数的不同规律，感知自然数列的等差关系，知道顺数时后面一个数比前面一个数多1，倒数时后面一个数比前面一个数少1。

这篇课件从生活中的单双数入手，让孩子直观感知两个在一起的是“双”，只有一个就是“单”的概念。并学会用单双数的知识解决生活中的简单数学问题，为即将开启的小学学习做好准备。

课件很巧妙地利用大转盘的抽奖游戏，激发起孩子的好胜心，带孩子进入情境中进行真正的游戏，不断尝试、不断得到反馈，孩子乐此不疲游戏的过程，也自然地巩固了10以内的单数、双数、顺数、倒数。