1分钟备课
活动目标
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学习完整地演唱歌曲。
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学习用乐器进行固定节奏的敲奏，感受三拍子的节奏和旋律。
活动准备
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课件准备:《我是消防员》插图、歌曲、伴奏等
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物质准备：提将三角铁、铃鼓、双响筒、串铃、圆舞板等打击乐器
活动过程
—— 你在画面上看到了什么?
—— 有的小朋友在扮演消防员，有的小朋友在干什么?老师在干什么?
—— 你猜这首歌曲是有关什么内容的?
—— 这首歌曲可以怎样去演奏?你在画面上看到了哪些演奏乐器?为什么会有这么多小朋友使用铃鼓呢?
——先请幼儿跟随教师朗诵歌词，一边朗通一边用手拍出三拍子的节奏，再跟随儿歌自然地演唱，同时拍手。
——教师先介绍游戏规则:教师扮演消防车，歌曲前半部分，用三角铁表示消防车出动的声音，其他孩子拿着不同的乐器配合歌曲三拍子的固定节拍敲奏。教师在这个过程中点几名幼儿当小小消防员，拿着乐器跟着老师行进。当唱到“救火忙”，停在谁的面前，“小小消防员”就拿出乐器密集地敲奏，假装灭火。被灭火的幼儿跟在队伍后面当小小消防员，游戏继续进行，幼儿理解规则后便可开始游戏。
素材包大小：10.17M
素材包内容：有声PPT课件+歌曲及伴奏+谱简+教案
配套课件PPT：
*本课件由「幼儿园免费教案」制作，供老师免费下载，仅用于课堂教学及教研交流分享。
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文章转载自微信公众号：幼师贝壳
