1分钟备课（快速版）
活动目标
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结合课件、动作，理解诗歌内容，感受诗歌优美意境。
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能有表情的朗诵儿歌，并大胆根据诗歌句式进行仿编。
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体验仿编诗歌的乐趣。
活动准备
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课件准备:《如果我能飞》图片6张、音乐
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经验准备：请家长与幼儿一起观看、交流有关海陆、空方面的课件、图片或图书，拓展幼儿想象空间。
活动过程
——如果你有一对神奇的翅膀，你想飞到哪里里去？
——有一个小朋友他也很想飞，我们一起看一看他都飞到了哪里？去干什么了？（鼓励幼儿大胆想象、讲述）
——请你们仔细的听一听，这个小朋友都飞到了哪里？变成了什么？去干什么了呢？
——结合幼儿回答，提问：“为什么？”
——师幼一起边朗诵诗歌边做动作。
——师幼完整连贯的朗诵诗歌，并用动作、表情、眼神加以表现。
5
巩固练习，进一步掌握诗歌内容，感受优美意境
——谁还记得我们刚才都飞到了那些美丽的地方？
——幼儿配乐有表情的朗诵诗歌。
——同伴间相互讨论、交流并用诗歌中的语句进行自由仿编，教师个别指导。
——请幼儿将自己仿编的诗歌大胆的讲给大家听。
素材包大小：19M
素材包内容：有声PPT课件+诗歌配音（配乐版）+音乐+教案
配套课件PPT：
*本课件由「幼儿园免费教案」制作，供老师免费下载，用于课堂教学及教研交流分享。
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