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“ 

人生有许多事情,

正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。

/余光中


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很多老师进行户外游戏的时候不知道玩什么游戏,

今天小编整合了一些户外拓展游戏大全,推荐给大家,

解决大家在户外不知道玩什么游戏的好的难题。



Part

01


# 小班年龄段



????01、切西瓜


????【玩法】:


幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。

儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。


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??02、吹泡泡


????【玩法】:


教幼儿游戏的儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈。念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢。念到泡泡飞高了,幼儿踮脚。念到泡泡飞低了,幼儿蹲下。念到泡泡破了,幼儿向后跳。


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????03、小青蛙跳荷叶


????【玩法】:

准备活动:教师编儿歌《小青蛙》:

我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来——吃掉它!(活动四肢,巩固向上跳的动作)

请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”


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????04、捉“龙尾”


????【玩法】:

幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。

“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。

如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。



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????05、网鱼


????【玩法】:

将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。


游戏开始,全体幼儿念儿歌:

鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!

儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色进行。


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 Part

02


中班



????01、连体人


【玩法】:


学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张,平衡木两个。

请幼儿自选伙伴,两人一组。将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。


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????02、蚂蚁排队走


【玩法】:

请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。

请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。


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????03、捉迷藏

????【玩法】:

幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里?”其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。

老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字,猜对了则幼儿表演节目,猜错了则老师表演节目。

或者: “xx在哪里?”xx幼儿回答:“老师我呀在这里!”被抓住的xx幼儿则表演节目,表演完后游戏继续。


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????04、保龄球


????【玩法】:


幼儿1、2报数,均分成两组比赛,老师准备好皮球和矿泉水瓶子,将瓶子中倒入少量的水。

老师说:“预备”,幼儿们站成一排。

老师说:“开始”,则用力将球滚出去,击倒瓶子者得一分。

老师在旁边“加油”, 统计得分最高者获胜。


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????05、投球进圈


????【玩法】:


幼儿1、2报数,均分成两组。一组计数,一组投球。

幼儿手拿皮球对面站着,中间画上一个大圆圈,隔开几米。

老师说:“开始”,幼儿们将球投进圈内,看谁进的球多,统计得分最高者获胜。



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 Part 

03


# 大班年龄段



      

????01、贴烧饼


????【玩法】:

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈,一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

注意事项:注意在追逐中的安全问题。


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????02、孵小鸡


????【玩法】:

游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可放石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”,“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去,伺机取“蛋”。

“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许在取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。



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????03、给娃娃打领结


????【玩法】:


幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后,游戏开始。

教师指令,各队第一名幼儿迅速向前跑,给娃娃系好领结后跑回起跑线,并拍第二个幼儿的手,跑去给娃娃系领结,哪队幼儿先系完跑回起跑线,哪队就胜利。


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????04、捉单不捉双


????【玩法】:

幼儿在场地中四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同伴拉手或抱在一起。

如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时,“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴。

当在一起的同伴是单数时,就算作被捉住,停玩一次游戏。


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????05、蜈蚣竞走


????【玩法】:


全体幼儿站成四路纵队,扮成4条蜈蚣,在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好出发的活动准备。

教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”全组幼儿统一协调的走,注意左右脚的协调性。

当最后一名幼儿到达终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。


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– THE END –

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文章转载自微信公众号:思幼教

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