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活动目标：
1.对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，并能大胆想象。
2.乐于表达自己的想法。
活动准备：
绘本画面的PPT、玩游戏时的背景音乐、游戏胸饰等
活动过程：
一、奇妙的跑跑镇
Ｔ：我们一起来听一个有趣的故事：有一个小镇，镇上的朋友都喜欢做一件有趣的事情。
这个小镇的名字叫“跑跑镇”。在跑跑镇上，朋友们都喜欢快乐地奔跑，跑着跑着，奇妙的事情就发生了。
（一）汽车和梯子
关键提问：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出什么了？
小结：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出了一辆本领大的消防车！
（二）黑熊和白熊
关键提问：跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，会碰出什么？
小结：跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，碰出了黑白衣服的大熊猫。原来好朋友的颜色也可以碰在一起。
（三）人和鱼儿
1.关键提问：跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了什么？
小结：跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了一条漂亮的美人鱼。
小结：原来跑跑镇里的朋友碰在一起会发生这么多有趣的事情，有的本领变大了；有的颜色发生了变化；还有的连外形都不一样了。
（四）出示糖葫芦的图片，让幼儿猜想是有什么组成的。
二、有趣的碰碰碰
（一）游戏：对对碰
1.关键提问：跑跑镇里其他的朋友也跑来了。看，都有谁呀？
2.幼儿两人讨论、自主表达
关键提问：你想让哪两个朋友跑跑跑，碰碰碰？他们碰在一起，会发生什么奇妙的变化呢？
小结：哇，跑跑镇里的朋友碰在一起，碰出了这么多神奇的组合。这也是我们小朋友的跑跑镇！
（二）游戏：找朋友
1.游戏规则：跑跑跑，碰碰碰，找到一个好朋友。和好朋友说说你们是跑跑镇里的谁和谁，碰在一起变成了什么？
2.小结：我们都是跑跑镇的朋友，不管和谁碰在一起，都会发生奇妙的变化。
三、生活中的“跑跑镇”
过渡：跑跑镇的朋友跑着跑着就来到了我们的生活中。看，谁跑来了？
1.关键提问：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了什么？
小结：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了可爱的小宝宝。
延伸：制作泡泡水。
