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教学目标：
1、阅读图书，理解故事内容，激发阅读图书的兴趣，培养孩子丰富的想象能力。
2、学会仔细观察角色的动作和表情，理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
教学准备：
课件一套
教学过程：
一、情景导入，设下悬念。
利用多媒体演示，师讲述：在这个封面上你看到了谁?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?请幼儿来说一说。
二、师幼共读，理解故事。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的心情
1、狐狸到森林里来干什么呢?你看得出来吗?引导幼儿仔细观察。
2、原来狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事? (请幼儿自由说)
(二)幼儿自由交流
3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想办法吗?(请幼儿来想一想)
4、我们一起来看，狐狸是怎么做的?(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!
(三)了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢?(请幼儿边观察图片边说)对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎么办呢?谁有好主意?
2、幼儿看着图片说：(点击图片)可是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)
3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意?(请幼儿说)可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了?(树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。)
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀?(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗?
5、这幅图，我们一起来看看，你看到了什么?(请幼儿来说一说)
(四)学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛
幼儿自由选择一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流，感悟父爱
(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。
1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢?
2、没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈!妈妈!”这时，狐狸会怎么做呢? (谁来学学狐狸说话)
3、这时，狐狸在想些什么呢?)
4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎么样了?这时小鸭子是怎么做的呢?狐狸最后有没有吃掉小鸭子?不仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢?
5、再次分组讨论：在图片上狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的?
(二)阅读情景图片，帮助幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。
1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢?课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图，狐狸和鸭子在做什么呢?：“为什么狐狸爸爸身上系着绳子?仔细看看狐狸的眼睛，眼里充满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢?”你觉得他糊涂吗?为什么?现在你觉得这是一只怎样的狐狸?
四、活动延伸，延续父爱
在这个充满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢?鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢?
反思：
《狐狸爸爸鸭儿子》是一个充满爱的故事。当狐狸把捡到的鸭蛋孵了21天变成小鸭子的时候，小鸭子突然叫他妈妈，本来是打算吃掉鸭子的狐狸不吃鸭子了，因为孵蛋过程中，孵出了小鸭子的友谊和爱。绘本中每一页上，狐狸的的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴的组合都不一样，表现出狐狸狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等多种心理活动。这是一个情感突变，充满爱的教育活动，众所皆知，在幼儿已有生活经验中，狐狸是是狡猾、奸诈、凶恶的动物，他们不会把狐狸和“爱”这个温馨的字连在一起。大班幼儿对文学作品，有很浓厚的兴趣，并且已经具备了一些阅读能力，在此基础上，通过设问、质疑、讨论等多种方式，一步一步地走进绘本故事，走进爱与被爱。
一只狐狸肚子饿了，到处找东西吃，它来到河边的草丛里，东翻翻西找找。
狐狸竟然发现了一个大鸭蛋，它一个箭步跳上去抱住鸭蛋。
“是吃鸭蛋呢，还是肥嘟嘟的鸭子呢？”
狐狸想了想，决定把鸭子孵出来。它一屁股坐到鸭蛋上，“会不会压破呢？”
狐狸又把蛋放在塞满干草的洞口，只有肚子轻轻压在鸭蛋上。
可是，没几分钟狐狸的四肢就酸的受不了了。它又想到一个好主意，它捡了一条长长的树皮当绳子，把鸭蛋紧紧捆在肚皮上。
可没想到，在追兔子??时，树皮一松，差点把宝贝蛋摔破了。
狐狸把鸭蛋放进嘴里，心想“干脆一口吃了算了！”忽然，又有了一个好主意，狐狸先用草给自己铺了一个巢，然后学鸭妈妈那样坐在巢里。只是这会儿他没有用自己的肚子而是把鸭蛋含在了嘴里，因为嘴里含着鸭蛋狐狸没法追捕小动物，只能摘些身边的野果野莓来充饥。
有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来，蛋上竟然有了个裂痕，没多久一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。
小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来，叫着：“妈妈、妈妈！”狐狸吓呆了，结结巴巴地说：“我、我不是你妈妈，我、我是男的只能做爸爸。”
小鸭子说：“爸爸，我饿。”“我也饿。”爸爸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里，小鸭子啄着狐狸的舌头，说：“爸爸以前我在蛋壳里的时候，你就天天用它摇着我睡觉的对不对？”
小鸭子把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼朦胧的说：“谢谢你，爸爸，我爱你，爸爸。”
绘本点评：
狐狸一直都想吃肉，找不到肉的狐狸却找到了一个鸭蛋，从此狐狸就多了一个鸭儿子，狐狸本想吃掉小鸭子，小鸭子用自己的爱感化了狐狸，狐狸觉得做小鸭子的爸爸其实也挺好的，狐狸爸爸有了鸭儿子，作为爸爸它想要照顾自己的鸭儿子。
孩子们，听了后会不会觉得很温暖，狐狸都可以做小鸭子的爸爸，爱是一种伟大的力量，爱可以跨越一切，就像小朋友的爸爸妈妈对你们的爱样无私，不计较回报，只想小朋友们可以幸福快乐。
