为了迎接即将到来的中秋节，使同学们能安全度假，特召开中秋安全主题班会，要求全体同学注意安全，自觉遵守法纪法规。以下是为大家分享的中秋节假期安全教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!?
【中秋节假期安全教案1】
为了使每位同学健康快乐地度过八天的中秋国庆假期,今天我们进行假期安全专题教育。每位同学假期期间必须做到以下几点：
1、增强自我保护意识，提高自我救护能力，以防触电、溺水、交通、火灾等恶性事故的发生。
2、外出要遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。过马路走人行横道，不到小超市和危险的地方逗留，不接触陌生人，不收受陌生人的任何物品。
3、出门必须和家长打招呼，不准单独在外玩耍。
4、不到海边、水库、水井等危险的地方玩耍、游泳，到游泳场馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳，以防发生危险。
5、注意饮食卫生，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂、变质的瓜果，自觉养成良好的个人卫生习惯，要自觉抵制无证摊贩的不卫生的三无食品。
6、同学们要远离网吧，不要到营业性电子游戏室玩耍不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动。?
??7、每位同学要不听信、不传播、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。?
??8、在家里不要乱碰家用电器，不乱开煤气，不玩火柴，不燃放烟花爆竹。不到山上烧烤等玩火，以防发生森林火灾。?
??同学们，为确保大家的人身安全，我们一定要强化安全意识，提高防范能力，杜绝安全事故的发生。?
??最后预祝同学们度过一个安全、快乐、有意义的假期!???
【中秋节假期安全教案2】?
??我们在节假日里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!?
??第一方面：安全第一，防范意外。???
1、防溺水事故：?
??发生溺水事故是夏、秋季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到河里、池塘玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。???
2、要注意交通安全：?
??不仅要注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则，严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏等。???
3、要注意饮食卫生安全：?
??夏、秋季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。???
4、其它安全注意事项：?
??不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识，增强防灾意识和能力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。???5、注意防雷击。?
??6、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。?
??同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后希望同学们把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安度假，快快乐乐返校!???
【中秋节假期安全教案3】???
教学目标：?
??1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障?
??2、增强安全避让行驶中的车辆的`意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯?
??3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和-谐、与快乐?
??4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民???教学设计：?
??一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题???
二、知识竞赛?
??1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式???
2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号???
3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种???
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”?
5、师总结???
二、模拟演练?
??1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么???
2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)?
??3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析?
??4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟，小学四年级安全课教案。比一比，看看谁是安全步行的小能手???三、案例沙龙?
??1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢??
??2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受?
??3、请学生来做“小交-警”，分析事故成因，提出预防方案???
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书???
四、小报设计?
??1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识?
??2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享???
3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导?
??4、师生评议小报，进行张贴展示?
??五、小结让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!??
