一日生活是实现幼儿全面发展教育的重要环节,而过渡环节又是幼儿园一日生活的重要环节,是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带,是对上一次教育活动的延伸,也是教育工作者实现下一个教育活动目标的前提。
它是一种独特的、同其他环节一样有着重要教育意义的教育资源,具有转换和承上启下的作用,能和幼儿园一日生活中其他的组织形式之间建立起积极的交流互动。
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