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共 37 篇文章

标签:什么是教学活动不可忽视的重要的教学环节

浅谈幼儿园日常有效性教学

随着教学改革的深入发展,对幼儿园教学提出了更高的要求。幼儿园教学活动需遵循自身特点与规律,教师进行精心设计以激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿教学的顺利开展,最终实现有效性教学。本文分析了幼儿园日常教学的有效性,探讨了教材准备、教学目标制定、教具准备、课前反思、教学设计、教学方法、问题设置及教师的科学引导等方面的方法策略,旨在提高幼儿园教学质量,促进幼儿全面发展。参考文献:朱家雄、胡烨��等相关研究。

【优师教研课堂 】如何巧妙设计教学活动过渡环节

一日生活是实现幼儿全面发展教育的重要环节,而过渡环节又是幼儿园一日生活的重要环节,是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带,是对上一次教育活动的延伸,也是教育工作者实现下一个教育活动目标的前提。 它是一种独特的、同其他环节一样有着重要教...

秋风视线||评价幼儿园数学活动的基本策略与要求

  评活动俗称评课。     一、评课要有底气 “大气”的评课犹如一篇宏伟的文章,从大处入手,从理念思考,有理有力地阐述。“大气”是优秀评课者的追求,然而“大气”是需要“底气”作后盾的,这份“底气”来...

[专业能力]如何评价幼儿园数学活动?

    评活动俗称评课。     一、评课要有底气 “大气”的评课犹如一篇宏伟的文章,从大处入手,从理念思考,有理有力地阐述。“大气”是优秀评课者的追求,然而“大气”是需要“底气”作后盾的,...

评价幼儿园数学活动的基本策略

评活动俗称评课。     一、评课要有底气 “大气”的评课犹如一篇宏伟的文章,从大处入手,从理念思考,有理有力地阐述。“大气”是优秀评课者的追求,然而“大气”是需要“底气”作后盾的,这份“底气”来自于评课者对教...

朱家雄:幼儿园教育必须解决的两大难题

朱家雄 :华东师范大学学前与特殊教育学院教授,博士生导师,中国教育学会常务理事、学术委员会委员、学前教育专题研究中心主任。著有《幼儿园课程论》《幼儿园教育活动设计与实施》等教材。 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同,幼...

专家声音 | 朱家雄:幼儿园教育必须解决的两难问题

收录于话题 #专家声音 朱家雄 华东师范大学教授,中国教育学会常务理事、学术委员会委员、学前教育专业委员会负责人。华东师范大学终身教授、博士生导师,教育部第三届全国教师教育课程资源专家委员会成员,国际太平洋区幼儿教育研究学会会动、中国大陆委...

朱家雄:幼儿园教育必须解决的两难问题

朱家雄 :华东师范大学教授、博士生导师 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同,幼儿园教育必须解决一个两难问题,那就是“既要顺应儿童的发展,又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道”,这两个方面有时是一致的,有时是相互矛盾的。幼...

王春燕:“课后反思型说课”是助推教师专业化成长的有效方式之一

王春燕:浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授,中国学前教育研究会常务理事,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专委会主任。主要研究方向为学前教育基本理论、幼儿园课程与教学、幼儿园课程与游戏。 现代的幼儿教师应该学会在实践中反思,在反思中成长。 对...

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