大自然是一本活教材，而幼儿园的自然角是幼儿认识自然、融入自然、探索自然的小窗口。为了进一步优化班级自然角、发挥自然角的教育价值，激发幼儿热爱自然、热爱生活及观察身边事物的兴趣，海洲幼儿园开展了自然角创设观摩评比活动。

小  班

卡通形象添亮色

小班自然角从孩子们的年龄特点出发，以花草和卡通图案为主，营造了一种温馨、童趣的自然角氛围，吸引孩子们亲近自然，感受自然之美。

 中  班 

美丽小花园

中班的自然角种类丰富，孩子们可以通过观察种子、植物生根发芽来感受生长的奥秘。在每天的观察记录中，孩子们对植物的成长过程有所了解，不但提升了认知经验，也在亲自照顾动植物的过程中激发了对大自然的热爱。

大  班 

大班的自然角，由孩子们共同参与管理，除了观赏、种植、饲养以外，还会进行小组合作种植和有趣的小实验……孩子们通过观察、比较、操作、实验等方法发现问题、解决问题，进一步了解动植物的生长条件、生长过程、生活习性，提升动手、观察、记录等多种能力，培养爱劳动、爱大自然的情感。

小小的自然角里有着大大的惊喜！自然角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地，为孩子们提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程，并让孩子们在观察探究中获得知识，体验快乐！

通过此次评比活动，也让教师得到了学习、交流、分享的机会，收获了在植物角创设和管理上更多的思考和创意。