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讲师简介:王婷婷

新梦想培基园执行园长

新梦想教育集团课程研发部组长

丰富的带班及教研科研实战经验



感谢北京优畅的邀请,我是大王老师,我想每位家长都有“望子成龙”“望女成凤”的期望,让小孩在此受到良好的启蒙教育,作为家长,我很放心。但是孩子在学校只占小部分时间,大部分会和父母过着家庭和社会生活。因此,家庭教育是十分重要的一个环节,从事幼教7年多的时间,也得到一些经验,下面和大家聊一聊,与大家共同分享。


一、家庭教育理念要一致


To our youth that to fading away


共同养育孩子的成人之间,尤其是孩子的父母与祖辈之间,教育理念要达成共识(当然也要与老师的教育理念相一致),如果大人们之间有分歧,不仅会让孩子无所适从,而且还会降低孩子对家长的信任度,也容易引起家庭矛盾,给孩子造成不好的影响。如果一家人有的主张多表扬,少批评;有的主张严厉教育,要有“规矩”。这样一来,在孩子做同一件事情的时候,在不同的家人面前所“享受”的待遇就不一样,有时被表扬,有时却遭批评,这样就让孩子觉得“做人”真难!我们共同的教育理念是多鼓励但不盲目鼓励,爱但不溺爱,随孩子天性但不放任等等。


二、保护孩子的自尊心


To our youth that to fading away


在公共场合或者熟人面前时,孩子有时会做“错”事,或者不听话,有些家长会大声斥责,甚者动用拳脚。孩子那红扑的脸蛋和噙着的泪水背后就是一颗有些受伤的心灵!作为家长应该多站在孩子的立场体会一下孩子的心情。我觉得在公共场合出现孩子不听话或者“人来疯”,只要不过分你可以不过问,如果过分了,你最好以说劝讲道理的方式进行干预,不要滥用家长的权威。当然,我不是否认适当的严厉教育,但是我觉到应该放到一个只有两个人的空间里进行,以维护孩子的自尊心。自信和坚忍是成为一个快乐、成功孩子的保证,没有自信心的孩子是很难得到成功和快乐的。


三、培养孩子对你的信任


To our youth that to fading away


父母在教育孩子的过程中要注意言行一致,而且要与孩子多交流说明和表达你对他的爱,这样孩子就会对你产生信任感,就会把心里话都告诉你,包括他被批评了或者其它不好的事情。即使他告诉你做了错事,你也不能发火或者生气,而要体会他的情绪,但是要注意适当地劝说、疏导与教育要注意。善于利用孩子的信任,其实你就获得了成功教育的机会,但也要注意不滥用他对你的信任。大家可能都听过“曾子杀猪的故事”答应孩子的事情就一定要办到,否则就不要轻易给孩子承诺。



四、引导和培养孩子的学习兴趣


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作为家长,我们都有一个共同的心愿,那就是希望孩子将来有广博的知识。除了在幼儿园接受老师的教授以外,我们在日常生活中可以适当方法有意识地引导孩子对知识发生兴趣。举个简单的例子来说,在孩子两岁左右的时候,我为了让她早一点数数,在上楼梯的时候,我就每次都自己先数起来,不经意间孩子就跟着数起来,以恰当的方式而不是强迫孩子求知,会获得不错的效果。学习是快乐的,也只有孩子自己对学习有兴趣,才能真正达到教育本身的目的。



五、注重孩子的礼貌教育


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父母是孩子的第一任教师。父母教孩子学礼仪、懂礼貌,是责无旁贷的。家长要教孩子尊重长辈,见面主动问好,见了老师要行礼;教孩子与邻里和睦相处,要求孩子进出家门见了邻居主动问好。其次要帮助孩子确立自尊与尊重他人的意识。文明礼貌习惯看起来是一种外在行为表现,实际上它与人的内心修养,特别是与人是否具有自尊与尊重他人的意识有着十分密切的关系。每个人都有自尊心,欲自尊须先尊重他人,遵守社会秩序,注意文明礼貌。


六、多陪陪孩子


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我们这个年龄段的人,大多有自己的工作,很少有时间陪伴孩子,父母陪伴孩子的意义是其她任何人都代替不了的,适当抽出点时间陪伴孩子,引导和培养多方面的兴趣会大有益处的。双休日我们经常全家出动带孩子出去玩,或者参加一些集体活动,一个孩子的社会交往能力对孩子将来的成长是至关重要的。一个充满爱、平等和民主的家庭气氛,会在不知不觉间让孩子获得快乐、诚实、友爱、尊重、礼貌、信任等优良的品质,而且正确的教育方法会让孩子感觉到求知也是一种乐趣


七、学会倾听孩子的声音


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倾听是保持良好沟通及了解孩子内心世界的渠道,是呵护孩子求知欲和好奇心的基本手段。然而不少家长总爱不耐烦地打断孩子的话,或者是心不在焉地敷衍。为什么不能专心听、认真听呢?当孩子有表达的愿望时,父母应该表现出极有兴趣的样子,专心倾听,不管他说的是消极的还是积极的话语,都要先耐心听他讲完每一句话后,再发表自己的意见、看法。对积极正确想法,要大力肯定,而发现消极不良的思想苗头,可点拨提醒、旁敲侧击,切不可因为她表达了深藏内心的错误想法时,就大发雷霆,摆出一副教育者的姿态,这样孩子下次就金口难开了。


八、让孩子学会独立


To our youth that to fading away


从小没有劳动观念没有做惯家务活的孩子,你突然这时候叫他去做,他怎么会做?因为他认为这不是他的事,是大人的事,和他无关。这种孩子大多出现在溺爱的家庭中。父母从小不让孩倾听是保持良好沟通及了解孩子内心世界的渠道,是呵护孩子求知欲和好奇心的基本手段。然而不少家长总爱不耐烦地打断孩子的话,或者是心不在焉地敷衍。为什么不能专心听、认真听呢?当孩子有表达的愿望时,父母应该表现出极有兴趣的样子,专心倾听,不管他说的是消极的还是积极的话语,都要先耐心听他讲完每一句话后,再发表自己的意见、看法。对积极正确想法,要大力肯定,而发现消极不良的思想苗头,可点拨提醒、旁敲侧击,切不可因为她表达了深藏内心的错误想法时,就大发雷霆,摆出一副教育者的姿态,这样孩子下次就金口难开了。子动手,或保护过度,或事事包办,生活上的事都替他做好了,他哪儿还有动手的机会?孩子的动手权利是家长剥夺的。孩子要自己穿衣,尽管显得很笨拙,但家长嫌他动作太慢,或看不惯,于是便帮他穿好了;孩子要学大人的样去洗碗,你太小了,大一点了再洗,好不好?会把袖口弄湿的。家长的温柔拒绝阻止了孩子的积极行为。所以要让孩子知道家务劳动本来是每个家庭成员都应尽的义务,让孩子尽快学会独立。




知行合一,也许教育本身的目的,就是要孩子得到快乐,而这一切离不开健康的体魄、高尚的情操、坚韧的意志和服务大众的精神。以上见解,并非完全正确,但是为了孩子能够健康成长,还是希望能与大家共同探讨、共同学习。

感谢您的聆听,如果觉得很好可以分享给身边更多有需要的人,欢迎关注欢妈讲幼教!



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文章转载自微信公众号:瑾姐幼儿学堂

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