【豆逗?家访】实验园：炎炎夏日行，美好初遇见

家访，是一场让教育更有温度的邂逅；是一场行走的教育，过程虽累，却是无可替代的。我们走入小一班每一位孩子的家庭，了解每一位孩子的天性使然，知晓每一位孩子的成长轨迹，以便在今后的幼儿园生活中进行针对性的引导。跟爸爸妈妈们和宝贝们的亲切交流互动中，建立起家园沟通的桥梁，建立起相互支持、相互信任的情感，带着对幼儿园生活满满的向往和期待，我们彼此遇见就是最美的开始。我们将以热情、爱心、奉献诠释教育的温度，愿你们眼里有光，心中有爱，未来可期！

走进每位孩子的家庭，用心聆听家长的心声，用爱温暖孩子的心灵。通过家访，我们深入地了解了每位幼儿的学习环境、在家表现、兴趣爱好、性格特点等，拉近了彼此的距离，加深了教师、家长和孩子的情感，在家访的过程中,我们深切的感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖,以及对实验幼儿园教育理念的赞许。家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意，这就是相亲相爱的小二班，我们将用爱去呵护，用心去感悟，浸润每个孩子的心。

八月的晚霞，穿梭的脚步，那是你我初见的欣喜。叩响一扇扇门，初见稚嫩的你，那是我们爱的开始。我们像老朋友一样为家长答疑解惑、出谋划策……家访，是家园交流在责任和爱心、真诚和倾听中，拉近了心与心之间的距离，形成了家园共育的合力，为更好的呵护幼儿达成了良好的共识。家访的过程中，老师们也深切地感受到，家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖。相信我们家校携手，一定会创造最美的教育。让我们携爱前行，温暖护航属于我们小三班的故事，美好的相知相遇从这个盛夏正式开启……

家访结束后，我们心存感动，收获的是家长的理解、信任与支持。看到一个个家庭对孩子的殷切期望，想到这些，我们的心里似乎更加充满了力量，感恩遇见，不负使命，做一个有爱、有温度的老师。每一次家访都是心灵的交流，每一次陪伴都是成长的见证。我们将继续以师德为引领，用关爱与坚持陪伴孩子们成长，让我们一起努力为孩子们创造一个更美好的未来。

匆匆夏天，我们行在家访路上。与孩子、家长的之间交流，是暖意，也是我在这炎炎夏日之中的得来的凉爽。在即将出伏的最后夏日时光里，小五班的家访工作也热烈地进行，期待已久的老师们和宝贝们终于见面啦。

家访过程中，爸爸妈妈想把自己对宝贝的所有的爱和期待都讲给老师听，老师也想把对宝宝的期许和展望都讲给爸爸妈妈听，交流之间慢慢拼凑起小五班的幸福全貌。

稚嫩的第一声老师好，温暖的第一个拥抱，我们美好的三年就从这里开始吧！

炎炎夏日，我们三位老师怀着无比期待的心情，终于和小六班的孩子们见面啦！本次家访，我们亲自走进孩子们的家庭，见到了小朋友们朝气蓬勃、可爱的脸庞，听他们说着对于幼儿园的期待与向往。在和家长交流的过程中，也感受到家长对于我们的信任和理解。通过这次家访使我更加坚信，我们作为教育者的责任不仅仅是教授知识，还要关注孩子的情感和发展需求。通过与家长的合作，共同为孩子提供一个更温暖、支持和安全的幼儿园环境。

我们在与孩子和家长的深度互动交流中，拉近了距离，熟悉了彼此；从家长的眼神里、话语间、行动中，我们老师感受到的是一份信任、一份雀跃、一份期待。更让我们感受到家园沟通配合的力量，带着对幼儿园生活满满的向往和期待，让我们遇见最美的开始。我们也将珍视这份信任与理解，不负重托，携手同行，共同成长，为爱起航！