我的昆虫朋友

我的昆虫朋友

活动经验：

1.观察发现蝈蝈、蟋蟀、蚂蚁等常见昆虫的生活习性，增进饲养昆虫的经验。

2.尝试用自己的方式记录观察的发现，喜欢探究昆虫的秘密。

活动材料：

1.请家长带领幼儿捕捉蝈蝈、蟋蟀、蚂蚁等昆虫，放入透明的玻璃广口瓶中，用纱布封好。

2.昆虫喜欢吃的多种食物，如：细小的虫子、植物嫩叶、嫩茎、碎馒头、碎饼干、米饭粒等。

3.放大镜、记录纸、水彩笔。

指导建议：

1.出示昆虫，引发幼儿活动的兴趣

（1）请幼儿说说三种昆虫的名字和外形特征，说说这些昆虫喜欢吃什么，做什么。

（2）请幼儿认领自己喜欢的昆虫进行饲养。

2.鼓励幼儿自主观察、喂养昆虫，教师适时指导。

（1）关注幼儿能否持续地观察昆虫的活动方式、进食、睡觉等情况，能否用放大镜更清楚地观察昆虫身体的细微之处。

（2）观察幼儿喂食昆虫的方法是否得当，喂食是否适量，能否保证自己的安全。

（3）关注并指导幼儿对观察、喂养昆虫发现的记录。

3.鼓励幼儿与同伴、老师交流自己的发现，重点提升关于昆虫生活习性的经验。

（1）结合幼儿的观察记录，鼓励幼儿分享交流：你的昆虫朋友是谁？你发现了他的哪些秘密？

（2）提升三种昆虫典型、有趣的生活习性。如：蝈蝈喜欢爬到有太阳的树枝高处鸣叫，饲养蟋蟀时每个罐子里只能放一只，喂养蚂蚁时不能过量等。

（3）鼓励、肯定幼儿富有创意的记录方式。

作者：狄梦楠

来源：山东学前教育网

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