我
们是中国农业机械化科学研究院幼儿园。
东
方之星《幼儿园思维游戏课程》在我园开展已有十年，它让幼儿在主动地探索中，记忆力、创造力，发散和解决问题的能力都有均衡的发展。思维游戏活动打开了一扇开启幼儿心扉的智慧之门，对孩子的发展具有不可低估的教育价值。
大
二班王雪慧老师带领幼儿在有趣的情境下，进行一次活泼、生动的“企鹅妹妹的旅行”。
大
一班王颖老师，通过让幼儿观察有趣的画面，使本节教育活动一点一点的深入展开。
中
一班鲁静老师，带着自身的活力，引领着孩子们在“汽车城”里寻找快乐。
中
一班小朋友专心的听讲，不断地高举着小手回答问题。同时得到了教师不断地鼓励和表扬，让他们体验到了成功的喜悦。
培
养幼儿良好的学习常规是保证孩子活动正常开展的前提。长此坚持，能使活动得心应手，大大提高教学效果。
大
二班小朋友听教师的要求：把小卡片以四个为一排，从上到下摆整齐。
孩
子们拆下来的思维片用处可多啦！瞧：白茫茫的“雪地”，多形象多立体啊！
小
小的思维片作为各区域中的，引导幼儿遵守规则和要求的背景墙面是非常好的。
小
班数学区中，学习“数与物相对应”的一个墙面布置。
思
维游戏废旧材料变废为宝。
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