幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展，寄托着数千万家庭对美好生活的期盼。因此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务。联合国儿童基金会总部从2002年开始，在全球的发展中国家发起了一个制定早期儿童的学习与发展标准的“遍及全球”(Going Global Project)项目。《3-6岁儿童学习与发展指南》就是在上述背景下于2012年10月15日正式印发的。
《指南》在符合幼儿学习、发展的规律与特点的基础上，提出幼儿“学习与发展目标”，从而使家长和教师对儿童的学习与发展建立合理的期望；同时针对目标提出达成目标的“教育建议”，帮助家长和教师实施科学的保育与教育，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础，使幼儿度过一个快乐而有意义的童年。
一、健康领域
二、语言领域
三、社会领域
四、科学领域
五、艺术领域
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