转自公众号：发现自然DiscoverNature
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5ODY3Mzg4OA==&mid=2247503273&idx=1&sn=766f09b00cfe482b46713e7deae7bbd4
正如我们普遍的共识，北欧有着全球领先的、独一无二的教育理念、体系与实践。更是在户外教育、自然教育、森林教育等领域公认的先行者、实践者和引领者。
过去几年，北欧营地教育协会通过举办国内外多种形式的培训和学习模式，培养了大批热爱户外、自然和森林教育的教育工作者。
因疫情原因，由北欧导师亲自带领的国内线下教学和培训工作不得不搁置了整整三年。
为更好地支持大家的持续成长和专业需求，“发现自然”特别于今年八月，邀请来自北欧营地教育协会的资深国际导师Robert L?ttman-Masch 先生和 Ylva Skilberg女士再次来到中国，亲自领衔指导“北欧自然教育导师（国际）认证培训工作坊”学习之旅。
01
你将在本次培训工作坊中
感受到的冲击
本次工作坊，除了值得期待的由来自北欧的导师亲授而外，还将使您强烈感受到，除了引导儿童对于自然的充分体验和感知，如何更进一步地支持儿童在自然中的深度探究与学习——
幼儿教育工作者如何利用户外环境来激发孩子们对自然科学和技术知识的兴趣？如何利用有成效的问题和科学家的思维方式来开发孩子们的学习能力？老师们既需要工具，也需要灵感。
–佩妮拉.尼尔拉
瑞典哈尔姆斯塔德学院自然科学教育系教授
充分的感知是儿童探索自然的必要前提
作为《自然教育幼儿园活动指导手册2》的主要作者之一，也是本次培训工作坊的导师Robert L?ttman-Masch 先生认为：
对孩子来说，最重要的是去收集经验，去体验、去着迷、去质疑、去观察、去发现和创造。
……
孩子们一旦有了丰富的感官知识，便能为之后将要面对的大量的理论推理打下坚实的基础。
这些体验能让他们将所学的理论知识与以往的经验相互联系起来，或者说将知识“悬挂”在经验的基础上。
——《自然教育幼儿园活动指导手册2》
在生态视角下，如何看待植物、动物和其他的自然事物？在我们亲历的真实自然环境中，从一朵小花、一粒种子、一只长相有点奇怪的小虫子，一个看起来不怎么好看的虫瘿，或者一个小动物的家开始，重新去发现、感知、观察、体验，是成人学习如何像儿童一样开始探索自然的前提与开始。
有成效的问题进一步唤醒儿童的好奇与行动
会提问题的老师才是好老师！
儿童的许多学习就发生在一来一去的问答之间——通过激发孩子们的好奇心，儿童想要自己通过活动和观察来学习更多知识的意愿也自然而然会加强。
“有成效的问题”就是那些可以唤醒孩子们的好奇心和行动力的问题。
在本次培训中，就夏天我们常常会遇到的某种昆虫，也许你就会被导师一步步穷追不舍，学习如何才能问出那些真正“有成效的”好问题。
儿童可以开展科学和技术的“研究”吗？
涉及到与科学和技术相关的问题，是否会过于深奥，儿童可以参与吗?在哪个层面开展和参与是适宜的呢？
对于这个问题，Robert L?ttman-Masch先生的回答是肯定的。
即使你的幼儿园、学校或者基地只有一个小小的户外场地和小院子，通过创设一些情境，提供一些有力的工具和材料，给予儿童充分尝试的机会，孩子们同样可以展开他们对于科学与技术的初步探究。
答案本身并不重要，但在过程中的发现、了解、激发、引发的思都来得更为珍贵。
当孩子们学习科学技术领域时，我们建议把教学活动放在室外的不同环境中，因为在室外有动物、植物、周期、生态关系、化学过程、物理现象、技术解决方案和结构。
如果想将幼儿园的院子利用得当，那就把它用作儿童学习的场所，仅仅通过其构造和内容布置，一个良好的室外空间就能摇身一变成为一个学习环境。
这些视角都能帮助我们提供如何将活动延伸至“自然与科学”、“自然与技术”等方向的教学活动，并展示出自然教育源于而高于自然环境、自然规律、自然资源的更加多维、系统、深度的一面。
相信来自北欧导师的引领，将帮助您看到更多的思考视角和行动底气。
02
北欧自然教育导师（国际）认证培训工作坊
2023年8月17-18日，北京
如果，您正准备开展自然教育活动；
如果，您已经开展自然教育活动一段时间，希望能够获得一些新的教学思路；
如果，您希望能够进一步学习如何开发和运用有效的工具与材料；
如果，您致力于思考如何更好地提出问题，创设学习情境，支持儿童的深度学习——
那么，来自北欧导师亲授的这一趟学习旅程绝对不容错过！
???
培训特色
原汁原味，全新体验
来自北欧资深导师的线下倾力分享与授课，将会让您不仅能够感受到北欧导师的授课魅力，同时从学习方式、学习内容、学习形式等方面都获得不一样的全新体验。
内容丰富，实用性强
国际培训工作坊的培训内容不仅丰富、有趣，而且更具深度。主题有来源于北欧户外和自然教育中的经典主题，如植物与动物、水主题等；同时特别引入了“科学与技术”这一在常规自然教育培训中较少涉及的话题。除了实用性强，可直接运用到实际工作中，还会带给大家进一步的思考。
聚焦赋能，授之以渔
什么是有成效的问题？什么是像科学家一样的工作方法？如何创造一个支持性的学习情境？如何制作探索工具与材料？如何一步步逐步深入?
国际工作坊的培训，自始至终，都将聚焦于赋能学员从方法、思路、工具、材料等方面找到支持儿童深度学习之“渔”。
???
培训安排
???
培训师资
03
报名小贴士
课程名称
北欧自然教育导师（国际）认证培训工作坊
培训时间及地点
2023年8月17日（周四）-8月18日（周五） 北京
培训对象
幼儿园园长、管理者、骨干教师
户外营地投资人、管理者、教学活动设计人员
自然教育、森林教育、户外教育从业者
热爱自然教育、森林教育、户外教育的学习者
培训费用
3280元/人（三人团购价，3080元/人）
以上费用包含：导师费、培训费、资料费、场地费等；
费用不包含：北欧营地教育协会认证证书费用及个人交通食宿等费用。
???
权威支持机构
???
授权及认证
北京脚丫儿自然教育中心及“发现自然”品牌
为“北欧自然教育导师认证培训”
中国区独家授权及合作机构
???
特别说明
已取得北欧自然教育导师（初级）培训认证资格的学员，参加北欧自然教育导师（国际）认证培训线下工作坊学习，完成相关考核，提交认证费用后，可申请取得北欧自然教育导师（中级）认证证书。
过去两年，“发现自然”已在全国各地举办过多期“北欧自然教育导师（初级）认证培训”学习（详情请点击链接：线下工作坊来啦！| 北欧自然教育导师（初级）认证培训即将开启~~），部分回顾请戳下方视频了解：
文章转载自微信公众号：中外幼教博览
