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衢州溪谷营地让儿童在大自然绽放惊奇之心,教育自然发生|设计分享

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导读:

也许,你从未听说过何为“自然缺失”;也许,你并不了解“自然教育”的重要性。但当你见到孩子在自然环境中,以一种积极、独立、自主的状态去获取快乐,沉浸在童年与大自然的欢声笑语里,你会发现,自然,才是孩子最好的良师益友。

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项目标签/Project Label

客户/client           :衢州博苑溪谷自然教育营地

地址/address        :浙江省衢州市

户外面积/area       :20亩

服务/service         :设计

设计公司/designer :博苑未来设计

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项目概况:

该营地位于素有“南孔圣地”的浙江省衢州市柯城区的村落之中,在距离幼儿园4公里的地方,充分利用20亩农作用空地进行设计打造。

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对于该场地来说,足够的用地面积赋予了设计的更多可能性,将营地打造为幼儿园自然教育的特色,为后期的的招生工作增加亮点。同时可帮助幼儿园扩容班级,承接更多孩子,在这之余增加设置游学项目,有利于打开市场知名度。但少水源,缺少本木植物对设计师来说既是挑战,也是一种创造更多可能性的机遇。

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设计理念:

孩子的脚步不应被钢筋水泥束缚,自由,独立,奔跑、探索、体验、观察、好奇以及那颗勇敢的小心脏,是他们与生俱来的能力,致力于自然与儿童的重逢,让每个孩子都回到自然怀抱,建立孩子与自然的连接的桥梁。

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布局分部:

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因地制宜,衢州溪谷营地内设计建设了多种不同的分区与教学区,可以满足儿童拓展、儿童平衡车运动、STEAM课程、自然教学等不同需求。

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集装箱教学区:

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因大部分的用地性质是农耕用地,并不适合做一些土建的房子,相较而言,集装箱可能就能够相对容易的实现。教学区采用灵活可移动,可组装的别具一格的黄色集装箱架空于地面设置在绿植木之中,形成了内与外的分界线,描绘出通往儿童行动与体验自然世界的地图。

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亲子餐厅区:

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设计简约而不失大方,沿用了自然的原木色,并以模块化的设计进行布置,为家长与孩子提供一起做饭进餐的机会,在自然中度过一段美好时光。

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平衡车拓展区:

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生态自然、探索体验便是户外环境最好的形容。一场极具竞技性的与规则性的的赛事,同样也需要适合的场地.

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在平衡车拓展区设计中不但设置了平缓车道更增加了起伏式车道融于自然之中,在保证安全的情况下增加难度,既能锻炼儿童的下肢力量、身体平衡性,也能增强腿部力量和头脑反应能力进而推动孩子发展。

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为了使空间的利用率达到最大化,并形成独具特色的特色,利用空间在环廊树屋,给孩子更大的活动空间,跟此处地形特色有机结合的体现,整个户外更加错落有致、别趣横生。

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沙地水系:

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设计来源于生活,艺术取材于自然。无论是孩子们漫步在水系旁,还是荡起小舟,亦或是在吊脚楼上凭栏远眺,来源于自然的滋养,早已寓于这一方天地之中。

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沙池水系,树屋,水车,树桩等天然玩耍区的规划呈现,与环境有机结合,愈充满生机。在这样自然生态的营地户外天地里解放天性的孩子们,正是这方环境最美的色彩。

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足球场:

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营地中,设计师希望设置一个相对平坦的大面积足球场地,方便孩子举行足球赛。

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足球场的周边设置了地势的土坡和平衡车赛道的结合,土坡、和蚂蚁洞穴的结合能够形成该区域的多重功能。

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种植区+养殖区:

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给孩子提供真实,自然有机的营地环境,划分种植区和养殖区,由孩子来养殖和修剪,既能与自然接触又能丰富孩子的自然科学经验,增强孩子的动手能力,而不为呢?

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音乐竹林+感官小路:

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听风吟奏,聆听自然的材质所发出来的最真实的声音。走在感官小路,丢掉鞋子,用触觉感知自然,妙趣横生。

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生活在城市喧嚣孩子们,很难有机会接触大自然,他们对于自然是懵懂的而无目的性的,一所营地的户外环境在经过精心设计后,便可以成为有准备的,有目的地带孩子去玩耍,在玩耍中了解自然、探索自然,效果则全然不同。

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文章转载自微信公众号:幼儿园环境设计

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