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幼小衔接
一场双向奔赴的成长之约
幼小衔接,是幼儿园教育情境向小学教育情境平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。过渡期间寻求“进阶攻略”,为幼儿升入小学做好准备。
衔有温,接有度。为减缓衔接坡度,助力有效衔接,锦园小学携手机关幼儿园锦园东园、西园、五龙分园和锦豪幼儿园四所幼儿园,以联动机制形成“合力”,开启一场“双向奔赴”的成长之约……
一早,一群花儿一样鲜艳的小朋友作客锦小。他们是来自机关幼儿园等4所幼儿园的大班小朋友,他们即将告别三年幼儿园生活,迈向新的生活环境,开启新的学习模式……
锦小就是他们下一站学习生活的打卡点,孩子们人生成长经历中的一个重要驿站,他们中的绝大部分孩子将在锦园小学度过六年的小学学习时光,烙下他们童年的印记,因此,今天的锦小对于他们来说是既亲切又陌生。
步行于锦小校园,幼儿园的萌娃们用脚步丈量小学校园之“大”,用眼睛观察小学校园之“美”、细节之“趣”。憧憬、好奇、期盼,开启小学校园的探秘之旅……
在校园广场观摩升旗仪式
看大哥哥大姐姐在舞台上的表演,欣赏他们的风采。学着哥哥姐姐们的模样,遥想明天、未来…
来到学校的体育馆和篮球场,感受哥哥姐姐在运动场上的热情。
参观功能教室,倾听小讲解员饶有兴致的解说。
走进科创教室,犹如走进了一座神奇的科幻世界。感受科学的魅力和强大,心中的那份期盼如春潮涌动。
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走进他们探秘向往已久的小学图书馆、阅览室,遵守图书管理员老师的要求和阅读规则,静坐以读,见字如面,同享阅读乐趣。
书本中流淌的文字图画是稍憩时的心灵鸡汤,一处阅览室便是一个涌动思维的小世界,在这里,孩子们可以随时随地、自由自在地享受美好的阅读时光。
参观校园长廊美术与艺术展示大厅,仔细聆听和欣赏哥哥姐姐的才艺。
从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。萌娃们亲眼所见、亲耳倾听、亲身体验,解开了自己心中的疑问,感受到小学校园生活的无限魅力,更加激发了对小学的期待和美好的向往。
这是一次双向衔接的实地实景打卡,这是一次双向衔接的观摩,更是一次双向衔接的预演准备。
花开有时,衔接有度。
期待九月份萌娃们充满自信、从容地走进小学,开始新的学习生活。
时间 |
地点 |
活动主题名称 |
3月12-16日 |
杭州 |
名园观摩·幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
3月17-22日 | 长沙 |
课程游戏化实践与运动区域活动的组织实施指导 |
3月24-28日 | 上海 | 游戏活动开展、环境创设与班级管理高级研修班 |
3月31-4月5日 | 杭州 | 幼儿园游戏活动组织与名师指导策略高级研修班 |
3月31-4月5日 | 成都 | 幼儿园区域活动有效开展与环境创设高级研修班 |
4月07-11日 | 上海 | 全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
4月08-12日 | 重庆 |
重庆名园课程建设暨内涵发展与特色教育观摩 |
4月09-14日 | 成都 |
名园观摩— 全国幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理 |
4月09-14日 | 杭州 |
名园观摩— 幼儿园游戏活动实践与特色课程建设观摩研修班 |
4月14-19日 | 上海 | 幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理 |
4月21-25日 | 深圳 | 全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
4月21-26日 | 杭州 | 幼儿园一日生活优化、班级管理与环境创设 |
4月21-26日 | 重庆 | 幼儿园内涵发展、环境创设与游戏活动指导 |
5月12-17日 | 成都 | 幼儿园游戏活动观察组织与学习故事探究实践 |
5月13-17日 | 上海 | 游戏活动开展、区域环境创设与一日活动优化 |
5月18日-22日 | 重庆 | 『重庆曙光幼儿园』‘生态体验课程’浸入式跟岗研修班 |
持续更新 |
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