芳草教育公司召开学前教育研究会“十四五”课题启动会议

7月19日，北京出版集团京版芳草教育科技（北京）有限公司（以下简称“京版芳草教育”）举办了中国学前教育研究会“十四五”课题—中国文化（传统文化）融入幼儿园课程的实践研究的启动暨开题线上会议。

来自全国各地的课题组幼儿园园长、教师代表、与会专家和课题负责人一起，就此次会议的意义以及开题方向，结合参会园所的实际情况作了充分的交流。

湖南省岳阳市南湖新区南湖幼儿园教学园长沈雅琳老师发言说：教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。希望通过我们此次课题研究将中国传统文化融入幼儿教育体系不断完善，基于幼儿的已有经验、现有水平、兴趣爱好和发展需要，甄选出更加丰富的传统文化教育内容，凸显其民族性、启蒙性、童趣性、科学性。让中国传统文化真正地融入幼儿园教育中。此外，还介绍了园所在传统文化方面做的工作。

北京市通州区淘乐思幼儿园园长姜丽荣介绍了园所的基本情况，并就园所开展的传统文化类儿童戏剧教育，做了详细的说明。她认为儿童戏剧教育被视为一种“全人教育”，不仅能够提高孩子的语言能力，对孩子想象力、亲社会行为的发展具有非常大的促进作用。

宁夏自治区中卫市沙坡头区明鼎幼儿园园长孙淑娟，是一位非常热爱中华优秀传统文化的教育工作者，今年在京版芳草教育的带领与大力支持下，园所开展了以中华优秀传统文化为内容的绘本音乐剧课程，并在六一儿童节汇演、升班典礼、我的小舞台、微信视频号中多次展示，在家长和社区中引起了极大的反响。

山西省忻州市静乐县第二幼儿园潘媛媛老师说，作为一家县域公办园在传统文化实施的过程中，存在课程资源挖掘不充分，课程聚焦点较为单一，教师对传统文化的知识储备量不够多等问题。希望通过参与课题的研究，能够帮助园所形成较为完善的传统文化课程体系，提升本园教师的专业能力。

会议进行中，芳草教育公司儿童发展研究院副院长付蓓蕾作为“十四五”课题立项负责人，向参会课题组园所和专家介绍了公司在中华优秀传统文化类课程方面的经验积累，以及近几年参与中国学前教育研究会课题的研究结项情况。并就公司“十四五”课题组的工作制度、工作计划以及工作要求进行了详细说明。

与会专家在听取各方的汇报后，对芳草教育公司“十四五”课题的选题给予了充分的肯定。专家们一致认为教育的核心是立德树人，在立德树人的过程中，如何将传统文化中蕴含的与社会主义核心价值观相一致的元素进行提炼，应当作为课题研究的一个主要方向，挖掘传统文化中富含教育价值的课程内容，创新课程的实施方式，将其系统化、科学化地融入到幼儿园的一日生活中，是非常有意义有价值的。