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在元旦即将来临之时，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。

为了让孩子们度过一个快乐而有意义的元旦，同时提高幼儿的交往能力和自信心，并感受节日的喜庆，小编为大家推荐一个庆元旦、迎年活动策划。

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一、活动来源

元旦是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好地了解节日文化，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的活动。

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二、活动目标

1. 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的情感。

2. 让幼儿感受热闹和开心的节日气氛。

3. 学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

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三、活动形式

通过多种形式的活动，让幼儿感受新年来临的浓厚气氛

1. 班级环境装饰：创设新年情景，幼儿通过多种方式来装饰班级环境，感受新年节日的喜庆气氛。

2. 认知：通过观看视频，了解节日文化，激发幼儿参与活动的兴趣。

3. 生活：鼓励幼儿自己的事情自己做，知道自己长大一岁了，体验长大的自豪感。

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四、活动过程

第一部分教学活动

活动目标

1．乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。

2．有良好的倾听习惯及大胆进行自我表现的能力。

3．知道新年过后自己又长大一岁了。

活动准备

1．诗歌《一年过去了》。

2．拉花、气球、窗花。

3．体重秤、量身高的尺子、日历、记录表。

活动过程

1．装饰活动室，感受新年到来的快乐。

（1）师生共同装饰活动室的环境，为迎新年做准备。（粘贴窗花，拉花，吹气球）

（2）谈话：看到变得漂亮的教室，你是什么心情？

2．欣赏诗歌《一年过去了》。

（1）教师有感情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。

（2）讨论：你觉得在这一年中自己有变化吗？长高了吗？重了吗？学会了什么本领？

3．一年过去了，我们的变化。

（1）幼儿分组进行活动，发现自己的变化。

量一量，看看自己的身高。

称一称，看看自己的体重。

算一算，看看离上小学还有多长时间。

（2）幼儿用记录表将自己的发现记录下来。

（3）集体分享各组的发现。

活动资料

诗歌。

一年过去了

一年过去了，新年又到了。

量量看，我高了多少？

称称看，我重了多少？

想想看，老师教我的本领学会了多少？

算算看，离上一年级的时间还差多少？

妈妈呀！

我又长大了一岁，进步真不少。

老师夸奖我真好！真好！

第二部分游艺活动?

1.贴鼻子

游戏准备：黑板、磁铁、画好的小动物、眼罩。

玩法：幼儿戴上眼罩手拿磁铁，从起始线开始往前走到黑板处，将手中的磁铁贴在认为是小动物鼻子的位置即可。然后摘下眼罩看结果。

2. 投飞镖

游戏准备：强力磁铁、压膜的剑、铁质圆盘。

玩法：幼儿手持飞镖站在线上，将飞镖投向铁板的圆环处，看谁投得准。

3. 装盒子

游戏准备：大小不一的盒子若干个。

玩法：幼儿能将所有的小盒子装进一个大盒子里，合理利用空间。

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文章转载自微信公众号：芳草教育

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