3~6岁的幼儿对世界的认知，还处于好奇的探索阶段。他们认识的很大一部分来自于身边的环境，对于幼儿来说，幼儿园是幼儿活动时间最长的环境，也是除了家庭以外对幼儿影响最深的环境。幼儿园的环境对于幼儿的成长有着至关重要的作用。
小编今天带大家走入中班主题环境环创《寒冷的冬天》。?
一、设计意向：
冬天来了，幼儿会自然地感受到天气变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。让幼儿认识冬天的各种事物，包括天气特征，御寒衣物、取暖方式、小动物怎样过冬等，让幼儿对冬天有一个比较完整的认知。
二、主题网络图：
三、主题墙设计:
通过这个主题，让幼儿对冬天进行更深的了解，感受四季变换给我们带来的快乐。?
Tips
环创小贴士：
1. 丰富主题墙的领域性:主题墙不是作品墙，教师要平衡各个领域的学习内容，可对主题活动中的重点领域稍作偏重。
2. 增加内容的广度：引导幼儿拓宽眼界，激励幼儿积极探索。
3. 实现墙面立体化：内容丰富，可用立体的方式呈现。
4. 形式的多样化：幼儿能力逐渐提高，可鼓励幼儿进行绘画，手工制作等方式。
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