说到螺母，大家马上想到的是不是下面这样的?
非也！非也！今天和大家介绍的螺母是这样的：
开启幼儿想象世界的钥匙，提升幼儿合作能力是我们给螺母组合功能的定义。它跟我们普遍常见的螺母有很大的区别。
它是幼儿的操作材料，丰富、创意性强、安全环保、结实耐用的。
它是幼儿户外的操作材料，比我们常见的螺母要大上许多，方便幼儿进行自由组合、创意造型。
它是幼儿户外大型多功能操作材料，它可以改善幼儿园户外活动的单一性及幼儿户外活动时间不足的问题。因《3-6岁儿童学习与发展指南》里指出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”
《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出：“要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。
螺母组合用它特殊有趣的游戏方式，增加了幼儿在户外活动的时间，解决了现部分幼儿园满足不了幼儿户外活动时间（每天2小时）这一问题。
幼儿可通过拧螺丝螺母的动作，充分锻炼手部精细动作和手眼协调能力，发挥想象力和审美能力，在搬运木板的同时增进幼儿之间的友谊，提升合作意识。
螺母螺母收纳箱
螺母组合不仅得到孩子们的喜欢，还深得教师的厚爱。这次就和大家一起分享一组来自老师的创意——“国庆节快乐”。
老师根据“国庆节快乐”这一主题进行了一次“创意大比拼”，每组老师经过小组讨论→协商→计划→创意→分享进行了展示与交流。看到老师们激烈的讨论，确定实施的方案，有秩序地合作，旁观的园长和主任都跃跃欲试。
我国的国庆节是纪念我们中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子。所以教师们创意了不同的升国旗场景。
A组老师分享的内容是“升国旗”。老师们还用不同长短的弧板设计了升旗台周围的造型。
B组老师分享的内容是“国庆节大阅兵场景”。
老师们用螺母组合搭建了天安门场景，并用螺母的外箱装扮成升旗台，还分别用不同的长板和短弧板组合成海、陆、空三军的战斗武器装备，形象又生动。
这次教师们的分享让我们体会了别样的爱国主义教育。
老师们把螺母组合“玩”的这么富有创意和寓意，您是不是也想试一试啊！那就和我们老师一起“组”起来吧！
文章转载自微信公众号：芳草教育
