众所周知，中国幼儿的语言启蒙基本都是从古诗开始，幼儿刚咿咿呀呀学习说话，父母就会教幼儿背诵简单的古诗。那么该如何教幼儿古诗呢？
一、从兴趣出发学习
教幼儿学古诗要注意从幼儿的兴趣出发，幼儿喜欢具体形象的事物，根据这个特点可以为要学的古诗配上一幅简单生动的画，既引起幼儿的兴趣，又能加深记忆。
二、选材内容与生活贴近
与幼儿生活接近的古诗幼儿学起来易懂、感兴趣。如骆宾王的《咏鹅》，鹅是幼儿比较熟悉的动物之一。熟悉它的外形特征，白毛、红掌、长脖颈，熟悉它高吭的叫声，熟悉它在河中戏水的样子。因而理解起来比较容易，诗句也就自然而然地印在脑海里。又如李白的《静夜思》、白居易的《赋得古原草送别》等，都是比较接近幼儿的生活、读起来朗朗上口的佳作。
三、在日常生活中学习
将古诗教学渗透到幼儿的日常生活中，幼儿通过学习，还可以受到良好的教育。如吃饭时，幼儿可能将饭菜洒到桌子上，或者是有剩饭的不良习惯。父母就可以餐前与幼儿一起学习古诗《悯农》，让幼儿了解我们每天吃的饭菜来之不易，是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水换来的，要懂得珍惜粮食。以后幼儿在吃饭时，会情不自禁地说“粒粒皆辛苦”并做到珍惜粮食；也会养成吃多少拿多少、不剩饭的好习惯。
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