一到公共场所就吵闹、总是喜欢打断别人讲话、做错了事还不肯道歉、不爱打招呼。明明刚刚嘱咐过的事，可转眼就把“约法三章”抛之脑后了。说轻了不管用，说重了又担心ta小小小年纪的自尊心受挫，日后变的胆怯。于是，家长责怪孩子总是这样的没礼貌！孩子讨厌家长每天无休止的唠叨。不得已每天都要和这个小家伙斗智斗勇！
相信这样的状况每位家长都曾经历过，或正在被此困扰着。在6+1的家庭模式居多的现今，我们发现孩子似乎变得越来越不懂事啦！他们变的傲慢、自私、没礼貌、贪心、懒惰，动不动就发脾气！作为家长或许并不奢求孩子有过人的智力，只希望ta能够健康快乐，随着年龄的增长渐渐的变得知书达理、言行落落大方，带人礼貌真诚。可现实却总是事与愿违，似乎对于3—6岁的幼儿表现的更加明显。作为家长的你是否时常会因为孩子的任性行为感到很无奈呢？
当我们对孩子进行无数次的叮嘱可依然无济于事的时候，或许我们应该冷静地想一下，是不是方式出现了问题？我们好像已经习惯了反复在孩子的耳边叮嘱相同的问题，可这样的方式真的适合孩子吗？ta对我们的话听进去了吗？
当幼儿第一个叛逆期与社会性发展的关键期交叉出现的时候，作为家长应该如何把握住对幼儿一生的性格及品质发展起到重要作用的3年呢？究竟要用怎么样的方式对幼儿进行教育，才能让ta在3—6岁这个社会性发展的黄金阶段，人际交往和规则意识得到充分，正向发展，为日后为人处世奠定基础呢？
如果能抓住幼儿的兴趣点，利用幼儿感兴趣的方式对ta进行相关教育，我相信家长一定会轻松很多，并且起到事半功倍的效果。
对于3—6岁的幼儿来说，爱听“故事”无疑是他们共同的兴趣点。只要一听大人讲故事，他们会立马高兴地依偎在你的身边。幼儿喜欢故事，不仅表现在喜欢听成人讲故事，更多的还包括模仿扮演故事里的人 物、语言和情节。幼儿在看、听、说、编故事时能够调动自身的感受，融入自我的情绪，随着幼儿年龄的增长他们会用一些故事人物形象来比拟现实中的人与事。可见故事对幼儿的影响是超乎想象的。做父母的要抓住幼儿爱听故事的这一心理特点，经常地讲一些与他生活息息相关的富有教育意义的小故事。
值得欣喜的是：《小狮子可可绘本》出“礼仪系列啦~~，它是一套专门对幼儿进行礼仪教育的绘本。可可礼仪养成绘本，是兰可可文化传播有限公司自主研发，由多位幼儿教育专家参与策划与把关的儿童礼仪教育产品。这套产品通过品牌形象“小狮子可可”和小伙伴的48个故事，生动的从公共礼仪、语言礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、待客接客、生活礼仪、用餐礼仪以及幼儿园礼仪八个方面对幼儿进行培养。每个故事以符合幼儿年龄特点的语言风格及生活经验为基础，在轻松，愉快的故事情节中让幼儿了解相关礼仪知识，学习待人接物、言谈举止的一般礼仪和技巧，引导宝宝养成良好的行为习惯，使宝宝在各种场所都能够做到行为得体、举止大方。生活中的各种礼仪慢慢内化成幼儿的日常习惯，使他们一个个成为知书达理的小绅士或小淑女，他们的内在素养也会由此得到提升，从而拥有健全的人格和自信的人生。
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