开学第一天，家长这样做，娃在幼儿园更受欢迎！

娃们开学，举国欢庆！

娃们开学，问题频出……

其中一个问题特让家长头疼：孩子不太懂得如何跟同伴相处。

今天是开学第一天，对于刚上幼儿园的孩子来说，一切都是陌生的，陌生的老师，陌生的“同学”……孩子迈出了第一步，但他内心世界可能充满了惶恐和焦虑。

“少年乐相知，衰暮思故友”，如果孩子在幼儿园能够结交三两好友，一切都会变得不一样，他的恐惧和焦虑，会在友谊的滋润下慢慢消解，对上幼儿园这件事，也会变得更加充满期待！所以，作为父母，我们除了给他鼓励打气之外，教会孩子与同伴相处，帮助孩子做一个受欢迎的人也十分重要。

怎么做呢？在平时的生活中家长可以从下面几个方面进行引导，让孩子在幼儿园更受欢迎！

心理学家指出，对情感的理解能力是决定学龄前儿童社交能力强弱的关键，对情感的理解能力越强，孩子越容易受到同龄伙伴的喜欢。

父母可以这样做：

父母在生活中要及时关注和回应孩子的情绪，多站在孩子的立场看待问题，然后引导孩子学会换位思考，理解别人的感受。比如，如果孩子拿了另一个孩子的玩具，父母可以问问他，如果是别人对他做了同样的事情，他会是什么心情。

孩子之间的交往往往就是建立在游戏基础上的，父母平时可以通过简单的亲子游戏，教会孩子学会遵守规则以及分享与合作的技巧。

父母可以这样做：

有些孩子因为年龄小还不太能理解游戏规则，又或者因为好胜心太强，想越过游戏规则，通过走捷径的方式超过别人，这时候父母不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子，而是要以游戏角色的身份和口吻指导孩子，或者对孩子说：“你想想，如果没有人按规则来玩游戏，那结果会是什么样呢？”

父母要多肯定孩子遵守游戏规则的正确行为，并注意在他们即将偏离规则时马上纠正。

有的家长因为过度保护孩子，不太喜欢带孩子去“凑热闹”。其实，多带孩子去公园、广场等小朋友多的地方玩，对孩子来说是很宝贵的社交演练。

父母可以这样做：

在日常生活中，父母要自然而然地向孩子展示怎么和别人打招呼，而不是强迫孩子主动打招呼，因为强迫行为本身会给孩子带去深层次的心理压力。

当着外人的面，我们也不要随意给孩子贴标签。比如“我家孩子太内向了，不爱说话”等等，这样的言语不仅损伤孩子的自信，还会挫伤他与人交往的欲望。

结交新朋友的第一步，是学会欣赏他人，如何做呢？下面这个故事，赶紧讲给孩子听。

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选自亿童情商智商课程·图书

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心理学研究表明，儿童所指出的朋友身上最受欢迎的行为是友善、乐于助人等品质。家长如果想让孩子拥有良好的人际关系，能够和同伴建立起牢固的友谊，就要身体力行地培养孩子的助人之心，鼓励孩子向身边的人提供力所能及的帮助。

父母可以这样做：

孩子的很多行为都是从模仿父母而来的，如果父母经常帮助他人，比如帮别人照看小孩、热心为别人指路等，孩子看到父母热心助人的行为，自然而然就会在模仿中学会奉献自己的爱心。

家长不必在生活中处处扮演强者，该“弱”就“弱”，让孩子体会到被需要的情感。当孩子伸出关爱之手，你就接受他的帮助，并将你被帮助之后内心的喜悦传递给孩子，使他感受到助人的欢乐。

信息社会时代，负面新闻瞬间传遍世界，一些家长常给孩子灌输社会是险恶的、人心是无常的这类负面观念。如果孩子在人生初始，就对家庭之外的世界产生诸多不信任感，怎么能够发展出良性的人际关系呢？

父母可以这样做：

对世界怀有美好的信任，和基本的安全防范常识并不冲突。家长要把人际交往中可能会遇到的潜在危险告诉孩子，比如可以就事论事地谈一谈身边发生的事，社会热点等，让孩子增加常识。如教育学者尹建莉曾说，“知道世界有灰暗，不等于要把世界看得灰暗；知道世界是光明的，也不等于毫无防范心理。这是你对社会应该有的态度，也是教育孩子应拿出的示范。”

等孩子长大，幼儿园时光将成为他难忘的童年回忆，家长要以平常心看待孩子之间的人际交往，给孩子有限的自主权，为孩子营造豁达和善意的环境，相信孩子一定能收获美好的友谊！