“妈妈,我从哪里来的?”这样的问题,相信大家小时候都问过爸妈吧。当时,妈妈们都是怎么回答的,你还记得不?那些垃圾桶边捡的孩子,现在可以报团取暖了。今天亿童情商智商课程·教育方略为您支招,识别下方海报小程序码,即可收听本期内容哦!
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面对“我从哪里来”这个问题,有些家长觉得孩子的理解能力有限,说了也听不懂。有些家长觉得这个问题涉及到性知识,难以启齿。因此,不少家长选择避而不答,或是编出诸如“你是垃圾堆里捡的”“充话费送的”等稀奇古怪的理由。但是,这样做不仅会严重误导孩子,甚至还容易让他们产生不安全感和与家人的距离感。
其实,孩子开始思考并询问“我从哪里来”主要有两个原因:
第一,是孩子自我意识的萌芽,说明孩子开始有了“我”的概念。他们开始对自己在社会和家庭中的角色产生困惑,希望通过了解自己,获得认同感和归属感。
第二,是孩子的求知欲和好奇心驱使。随着孩子认知经验的丰富,孩子逐渐认识到任何事物的产生都有一定的原因,自然会对自己从哪儿来感到好奇。
因此,面对孩子的这个问题,请您不要敷衍了事。那么家长究竟该如何回答呢?这里和大家分享三个建议:
讲故事,不仅可以缓解家长的尴尬,还有助于孩子更好地理解。比如,家长可以这样跟孩子说:爸爸妈妈相爱结婚后,很想要一个宝宝。于是爸爸、妈妈的身体里都产生了一种可以长成小宝宝的种子,爸爸身体里的种子通过生命通道到了妈妈的身体里,和妈妈身体里的种子遇到一起后,就在妈妈的肚子里住了下来。然后种子一天天长大,在住了十个月后,就从妈妈的肚子中出来,成为一个小宝宝,这就是你啦。家长在讲故事时,还可以给孩子看一些妈妈怀孕时的照片或视频,并告诉孩子:“这时,你就在妈妈的肚子里哦!”或是告诉孩子妈妈怀孕时的趣事,让孩子知道自己曾与妈妈血脉相连,爸爸妈妈非常期待他的到来,从而增强孩子的认同感和归属感。
家长可以带孩子一起看精子、卵子、胎儿的图片,或借助相关绘本,如《小威向前冲》《我从哪里来》等,让孩子了解生命的由来,感受孕育生命的神奇。同时,家长还可以给孩子看他出生后不同阶段的照片或视频,让孩子了解自己的成长过程。
家长可以通过与孩子一起探索动植物的成长过程,理解生命的来源。比如,和孩子一起种一颗种子,体验种子的发芽与成长;家里如果养宠物,等家里的宠物怀孕时,可以带着孩子一起去医院给宠物做B超,借助宠物怀孕的过程,感受生命孕育的神奇。
亲爱的家长朋友们,如果孩子再问这个问题,请用最真诚的态度,最科学的方法,去满足他们最纯真的好奇心。
今天的内容就是这样,我们明天再见!
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